《张家界三中 浅谈初级中学寄宿生管理方略.docVIP

浅谈初级中学寄宿生管理方略 ——张家界三中 政教主任 滕林 社会经济的发展让大量的农民工涌进了城市打工,农村留守学子也越来越来多,促使了大量农村走读生转化为寄宿生。加强寄宿学生教育管理，已是学校教育管理的一项重要责任。农村独生子女家庭逐渐增多，父母或监护人对孩子的溺爱、娇惯，容易使孩子懒惰、不思进取，以至于一部分学生荒废了前程，从而加强对寄宿制学校学生的管理，重视他们的养成教育，培养他们的良好道德行为，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，已是一件刻不容缓的事。我校在过去的时间里，认真开展寄宿生教育管理工作的研究，学校寄宿生教育管理的可操作性和实践性有较大的突破，取得了一些初步的经验。 1、学校及寄宿生的基本情况 我校坐落在武陵山区，地处沅古坪镇中心地带，是一所普通三年制农村初级中学，现有在校学生518人，共九个教学班，教职工总数48人。学校现有在校寄宿生共有320人，其中男生170人，女生150人，都是来自大山深处的孩子，他们中有80%都是父母外出打工的孩子。 2、学校对寄宿生管理的策略 ⑴、树立“德育不保，本质不存”的教育观念。 学校面对当地较为严峻的社会环境及形势，高度重视学校学生的德育教育工作，尤其是寄宿生教育工作，并将其放在学校工作的首位。学校在学年的工作计划中把“扎实有效的开展我校德育工作，加强德育活动与实践，做到周周有主题，有月月活动，天天有检查；努力开创一条符合我校实际有特色的寄宿生教育途径”作为学校工作的重点，并提出了自主学习、自我教育、自我管理的“三自特色”作为我校学生管理的奋斗目标。 ⑵、建立和完善学校寄宿生教育的工作机制，确立寄宿生教育的方针措施。 学校建立了以政教处为主，校党支部、行政、各班班主任、学生会协调配合，班干部、寝室管理员和寝室长参与管理的寄宿生教育工作网络。制定了《寝室管理制度》、《寄宿生安全知识教育》、《寄宿生生理卫生教育》、《寄宿生心理健康教育》等相关教育管理制度。 3、学校对寄宿生管理的实施过程。 （1）、对新入校的寄宿生进行独立生活的培养，初一年级的寄宿生基本上都是第一次离开家长，独自在校学习生活，他们独立生活的能力不强。我校在开学一周内，就组织各班班主任对新入校的寄宿生进行生活常识方面的学习和指导。如教他们：如何叠被子、洗衣服；坚持每天睡觉前要洗脚；坚持勤换衣、每月至少要洗一次被子、寝室内要保持干净、干燥和通风；出寝室要锁门等。 （2）、学校要求各班班主任每天在寄宿生就寝后，下到各班相关的男女生寝室亲点人数，并对一天的生活和学生进行交流，及时了解他们的生活困难，有时手把手的亲自教他们生活常识。 （3）、学校对男女生寝室加固了围墙，配备了专职寝室管理员，对学生生活起居进行安排和科学的管理。 ⑷、学校还成立护校队，每周对寝室周围的环境安全进行不定期的大搜查。护校队每晚在寄宿生就寝后，都要对男女生寝室进行逐室检查，以确保寄宿生出现夜不归宿现象。 ⑸、每学期在期初即组织男、女寄宿生，进行至少一次青春期生理卫生知识专题讲座，教育他们要讲究并爱护个人卫生、公共场所卫生。 ⑹、学校为落实各项相关寄宿生的教育管理制度，还具体作了一些细化，出台了诸如“班主任查寝细则”、“寝室管理员工作细则”、“寝室管理文明公约”、“寝室长职责”、“护校队寝室管理检查细则”、“学生会检查细则”等各类相关寄宿生教育管理的细则，以确保寄宿生安全、快乐、健康的在寝室生活。 4、寄宿生管理过程中的案例 在长期的寄宿生教育管理工作中，我们的工作并不是有预想的那么顺手，现将个别案例和大家一起探讨。 （1）在新生入校后一个月后，我们对男生寝室进行全面的搜查，结果发现，很多男生的被子下面，放了几条没有洗的脏袜子，以及没有洗的且残留的有白色液体痕迹的内裤。这种现象以前也有过，就是男生青春期都有的正常遗精现象，但是学生就不好意思，认为是什么羞事，所以不好意思拿出来洗。通过学校组织的青春期生理卫生知识讲座后，当我们第二次检查的时候这种现象得到了改善。 ⑵、在中学时期的学生，正处于精力旺盛的时期，有的同学晚上睡不着觉，于是想着法子，跳墙出去上网。对于这种现象，学校组织护校队、寝室管理员、班主任对寄宿生进行晚上不定时的突击检查，对查到晚上外出的同学进行思想教育、劳动教育，经过长期的检查教育，外出的现象现已杜绝。 总之，我校的寄宿生教育管理工作仅仅只是农村初级寄宿制中学的一个个案；虽然我校的寄宿生教育管理通过我们扎实努力的工作，取得了一些成效，有一定的创新和突破，但也还存在着许多不足。在今后的寄宿生教育管理工作中，我们将不断地探索此项工作的科学管理方法。这同时更需要政府各级部门、教育行政部门、社会广大群众和学生家长的广泛参与和支持，只有这样，才能切实做好寄宿生的教育管理，使学校管理工作迈上一个更高的台阶。