高中生物浙科版必修一作业与检测：第二章　细胞的结构第9课时Word版含解析.docxVIP

第9课时　细胞核　原核细胞目标导航　1.概述细胞核的结构和功能。2.说明真核细胞和原核细胞的异同点。一、细胞核的数量与功能1．核的数量(1)大多数细胞只有________核。(2)少数细胞有________核，如横纹肌细胞。(3)极少数细胞________，如哺乳动物血液中的____________、维管植物的________________等。2．细胞核的功能及验证实验(1)功能：遗传物质________________的场所，细胞的________________，是细胞进行________________所必需的。(2)验证实验 ①地中海伞藻的伞帽呈________；细圆齿伞藻的伞帽呈____________。②地中海伞藻的足＋任意伞藻的柄→长出______帽。细圆齿伞藻的足＋任意伞藻的柄→长出________帽。③结论：新生伞帽的形状只与______________有关。二、细胞核的结构1．组成：__________、________、________和核基质等。2．核被膜(1)特点：________层膜，外层与________________膜相连。(2)附属结构：________________，是________、________等大分子出入细胞核的通道。3．染色质(1)组成：________和____________。(2)作用：携带________________。(3)与染色体的关系：________相同，____________不同，是细胞分裂________时期形状各异的________物质。4．核仁(1)结构：呈________或________，由某些________________构成。(2)作用：与____________的形成有关。三、原核细胞1．基本结构(1)细胞壁：________并维持____________。(2)质膜：进行________的场所，也能进行________________。(3)拟核：亦称__________，是________分布的区域。2．特殊结构(1)荚膜：位于____________外，由________组成，有的含有________。(2)鞭毛：用于________。(3)菌毛：某些细菌细胞表面的短毛状附属物，大概与________________有关。知识点一　细胞核功能的实验探究分析1.如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的足上，长出了伞帽。下列有关叙述合理的是 (　)A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同2．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则生活正常。根据上述结果回答：(1)正常细胞中细胞核与细胞质的关系是____________________________。(2)无核部分最终死亡的原因是__________________________________。(3)单独的细胞核不能生存的原因是________________________________。(4)如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________。知识点二　细胞核的结构3．以下关于细胞核的叙述，正确的是 (　)A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道4．下列关于细胞核的叙述正确的是 (　)A．真核细胞的核被膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核被膜、核仁和染色体C．真核细胞的核被膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核被膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别知识点三　原核细胞5．细菌与酵母菌的结构与功能上的区别是 (　)A．前者无核仁、核糖体，后者有核仁、核糖体B．前者无细胞核和染色体，后者核内有染色体C．两者都有细胞壁，形成与高尔基体有关D．两者都有核糖体，能够制造糖蛋白6．2009年3月24日是第14个世界结核病防治日，主题是