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数学(江苏专用理科提高版)大一轮复习自主学习:第32课 平面向量的基本定理及坐标运算Word版含解析
第32课 平面向量的基本定理及坐标运算【自主学习】第32课平面向量的基本定理及坐标运算(本课时对应学生用书第87~88页)自主学习 回归教材1. (必修4P82习题6改编)在△ABC中,点P在BC上,且=2,Q是AC的中点,若=(4,3),=(1,5),则= .【答案】(-6,21)【解析】=3=3(2-)=6-3=(6,30)-(12,9)=(-6,21).2. (必修4P87习题1改编)已知向量a=(1,2),b=(3,1),那么|2a+3b|= .【答案】【解析】|2a+3b|=|(2,4)+(9,3)|=|(11,7)|==.3. (必修4P73习题1改编)已知点A(1,2),B(4,2),向量a=(x+y,x-2y),若a与向量相等,则x-y= .【答案】1【解析】因为=(3,0),a=,所以解得所以x-y=1.4. (必修4P97复习题改编)已知向量a=(-3,4),向量b∥a,且|b|=1,那么b= .【答案】或【解析】设b=(x,y),由题意得4x+3y=0,=1,解得或5. (必修4P97复习题10改编)已知向量a=(-3,1),b=(1,-2),若(-2a+b)⊥(ka+b),则实数k= .【答案】【解析】由(-2a+b)⊥(ka+b),得(7,-4)·(1-3k,k-2)=0,即7(1-3k)-4(k-2)=0,解得k=.1.平面向量的基本定理e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使得a=λ1e1+λ2e2,其中不共线的向量e1,e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基底.2.向量的夹角已知两个非零向量a与b,记=a,=b,则∠AOB叫作向量a与b的夹角,夹角θ的取值范围为[0°,180°].当θ=0°时,a与b同向;当θ=180°时,a与b反向;当θ=90°时,则称向量a与b垂直.3.平面向量的坐标运算(1)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1),则|a|=.(2)若A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),那么的坐标为(x2-x1,y2-y1).(3)两个向量平行的充要条件:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0,则a∥bx1y2-x2y1=0.(4)两个非零向量垂直的充要条件:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥bx1x2+y1y2=0.【要点导学】要点导学 各个击破 平面向量基本定理的应用例1 在梯形ABCD中,AB∥CD,M,N分别是,的中点,=k(k≠1),设=e1,=e2,选择基底{e1,e2},试写出向量,,在此基底下的分解式.【思维引导】由=k(k≠1),易求出,再由+++=0求得,最后利用+++=0,求得.【解答】如图,因为=e2,且=k, (例1)所以=k=ke2.又因为+++=0,所以=---=-++=-e2+ke2+e1=e1+(k-1)e2.又+++=0,所以=---=+-=+e2-=[e1+(k-1)e2]+e2-e1=e2.【精要点评】应用平行向量的基本定理及向量的多边形加法法则是解决本题的关键.变式 (1)如图,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,设=a,=b,若=2,则= .(用a和b表示)(变式(1))(2)如图,向量=a,=b,=c,A,B,C三点在一条直线上,且=-3,则c= .(用a,b表示)(变式(2))(3)已知P为△ABC内一点,且3+4+5=0,延长AP交BC于点D,若=a,=b,用a,b表示向量,.(1)【答案】a+b【解析】因为=2,所以△DOC∽△BOA,且=,所以==(+)==a+b.(2)【答案】-a+b【解析】因为=-3,所以-=-3(-),所以=-+,即c=-a+b.(3)【解答】因为=-=-a,=-=-b,又因为3+4+5=0,所以3+4(-a)+5(-b)=0,化简得=a+b.设=t(t∈R),则=ta+tb. ①又设=k(k∈R),由=-=b-a,得=k(b-a).而=+=a+,所以=a+k(b-a)=(1-k)a+kb. ②由①②,得解得t=,代入①,有=a+b. 平面向量的坐标运算例2 已知点A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设=a,=b,=c,且=3c,=-2b.(1)求3a+b-3c;(2)求满足a=mb+nc的实数m,n的值;(3)求点M,N的坐标及向量的坐标.【解答】由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(6,-42).(2)因为mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),所
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