人教版六年级上册数学第三单元第一课时《分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)》人教版六年级上册数学第三单元第一课时《分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)》.ppt

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2017-04-23 发布于贵州
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人教版六年级上册数学第三单元第一课时《分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)》人教版六年级上册数学第三单元第一课时《分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)》.ppt

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分数除法;分数除法的意义;学习目标;自学指导; ( 4 )×( 5 )=( 20 ) (　 )÷(　 )=(　 ) (　 )÷(　 )=(　 ) ; 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。;10;1;1;;;2;2;上面的两种方法，你喜欢哪一种？;如果用第一种方法……;我们再试试第二种方法……;这一部分相当于这张纸的几分之几？;根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？; 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。;;;;;下节课，我们还会有新的发现……