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《6年安徽中考语文备考策略课件
主要技巧 答题技巧? 1、先看标题的本义:(词语的含义,概括内容、点明对象)??? 2、再思考深层含义:?(顺序问题?) (1)结构???(线索????悬念)???(2)主旨????与主旨的关系(点明、揭示)???(3)人物????与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)????(4)写法????修辞(比喻、拟人、双关等)???(5)表现手法?????象征。??? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要技巧 标题常见作用? 1.概括文章的主要内容。 2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。 3、作者感情的出发点。 4、具有象征意义。 5、语带双关。 6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。 7、吸引读者兴趣。 表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制造悬念,激发读者的阅读兴趣… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一些例子 第二类示例:中考题型——语句赏析—— 阅读教学:1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的 …… 2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 “每一个语文教师都要成为一名合格的朗读者,与普通话无关。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一个问题 中考:语句赏析的方向是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 步骤三:语言赏析的答题模式 语言赏析的答题,可以按以下模式进行: (1)句子特点(选取用词、写法、修辞、表达方式中的一个方面)。 (2)内容表达(结合文章内容和上下文说出产生的效果)。 (3)所起作用(根据各类句子所起的作用来谈)。 简称:手法+内容+效果。 不过,在具体赏析时,一定要真正地分析句子,理解句子的意义和作用,不可完全套用公式。答题还要注意语言的连贯,要表达出自己对句子的真切体会。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案 例 分 析 《老钱的灯》(鼓楼一模) 案例一 ⑧所以还是盲目崇拜一点什么为好,一种主义,一个人,一盏灯……当我面对书本“读欲”不振时,当我独望窗外无所事事时,当我觉得白天之重和黑夜之轻都压得自己难以承受时,我就想:去看看老钱的灯吧,顺便吃个煎饼果子。站在那窗下,仿佛能听见那灯嗡嗡的喘息着,好像一盘时间的磁带在转动。有时真想喊一声:“嘿,老钱,悠着点儿!” 21。品析第⑧段划线句子的表达效果。(3分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 病例:形象生动的表现了灯亮的长久。 问题分析:答案空洞,没有结合具体语境,没有联系文章的中心(体会老钱的性格特点)。得1分 答案示范:用了拟人和比喻的修辞手法,将灯的嗡嗡声比做人的喘息,将灯的持续点亮比做时间的磁带在转动,突出了老钱的灯工作的时间很长,也从侧面生动形象地表现了老钱日复一日年复一年的治学过程。 有角度 结合了具体语句 结合了中心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [三]生于忧患,死于安乐 15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)百里奚举于市
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