《故宫博物院》优秀公开课课件-1.ppt

故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），历时十四年才竣工。迄今已有590多年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），1987年被联合国科教文组织列为“世界人类文化遗产”。 自由朗读课文 要求： 1.具有一定的阅读速度。 2.读准字音，标出自然段序号。 3.把握阅读说明文文体的相关知识，学会提取信息。（说明对象、对象的特征、说明顺序、说明结构、说明方法以及体味说明语言的特点等） 初读课文，整体感知 1.本文说明对象是什么？ 2.用文中的一句话概括故宫博物院的特征？ 3.本文是按照什么顺序介绍故宫的？ 故宫集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。 布置作业：学以致用 小试牛刀 你的家人和好友想要了解咱们的学校，而又没时间来校参观，请同学们以空间变化为顺序，为他们写一篇咱们的学校解说词。（要求重点突出，总说分说结合） 本文的说明对象是：故宫博物院 说明顺序是： 空间顺序 本文所运用的说明方法有： 打比方 列数字 举例子 作比较 摹状貌 小结 ： 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。 作业： 1、查找有关资料，更详细地了解 故宫的建筑及布局，然后采取与本文不一样的顺序介绍故宫。 2、介绍自己的房间。要有一定的次序，要突出主要特点。 小结 殿顶 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。 中和殿是举行大典时皇帝休息的场所。 雍正后，保和殿是举行最后一级考试——殿试的地方。 一、广场以北，乾清门以内叫“内廷” 二、内廷包括 乾清宫 交泰殿 东西六宫 三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。 （皇帝处理日常事物、批阅奏章、接见使节） 坤宁宫 （皇帝结婚的地方） 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。 坤宁宫 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 景山 从景山看故宫 1.故宫的总体特征是什么？ 2.本段主要运用了什么说明方法？作用是什么？ 宏大壮丽、建筑精美、布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 列数字；用具体准确的数字生动的说明故宫的整体布局、外观概貌，体现故宫宏大壮丽的特点。 １．太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词语。 ２．本段用了什么说明顺序？ ３．这一段主要用了什么说明方法？请从文中找到具体的语句。 词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门。 以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现； 从屋顶——殿檐——额枋——梁柱到门窗，从上到下的空间顺序。 列数字：“高28米，面积2380多平方米。” 1.太和殿位置在哪里？用途是什么？ 3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 位置：中轴线上； 用途：举行重大典礼 太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，另外它在整个建筑群中最具代表性。 1.本文哪些段落介绍的是前朝，哪些是内廷呢？ 2.第11段 在文中起什么作用？ 第11段在文中起承上启下的作用。 第3-10段讲前朝，12-14段讲内廷 3.仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑？运用了什么说明方法？ 御花园；打比方。 文章最后一段为全文作总结，找找看：写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？ 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 1.请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。 2.试举例说明本文的主要说明方法。 说明对象：