广东省佛山市三水区实验中学高中数学 2.3充要条件课后作业 北师大版选修2-1.docVIP

2.3　充要条件 课时目标 1．结合实例，理解充要条件的意义.2.会判断(证明)某些命题的条件关系.3.会利用充要条件求一些字母的范围，进一步理解数学概念． 1．如果既有pq，又有qp，就记作__________．这时p是q的____________条件，简称________条件，实际上p与q互为________条件．如果pq且qp，则p是q的____________________条件． 2．我们常用“当且仅当”表达充要条件．命题p和命题q互为充要条件，称它们是两个相互等价的命题． 一、选择题 1．“x0”是“x≠0”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．设集合M＝{x|0x≤3}，N＝{x|0x≤2}，那么“aM”是“aN”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 3．“m”是“一元二次方程x2＋x＋m＝0有实数解”的(　　) A．充分非必要条件 B．充分必要条件 C．必要非充分条件 D．非充分非必要条件 4．“k＝1”是“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 5．设l，m，n均为直线，其中m，n在平面α内，“lα”是“lm且ln”的(