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- 2017-01-04 发布于湖北
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课题二 化学是一门以实验为基础 的科学 学习化学的途径——实验 提出问题 猜想与假设 实验设计:方便可行,廉价易得,绿色环保 实验操作 记录现象、数据、结果 :描述现象不能说出生成物的名称 科学分析 反思评价 实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究 化学学习的特点 1、关注物质的性质 ①物理性质:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点。 ②化学性质:能否燃烧,其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。 2、关注物质的变化 3、关注物质的变化过程及其现象,即不是孤立地关注物质的某一性质或变化,而是对物质在变化前、变化中、变化后的现象进行细微的观察和描述,并进行比较分析,以得出可靠的结论 活动与探究实验2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 现在的化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术士的作坊。通过炼丹和炼金,发明了许多化学实验仪器、积累了大量的化学知识、发明了一些用于合成和分离物质的有效方法。 西方18世纪中叶的实验室 中国古代的炼丹设备 图1-13 拉瓦锡纪念馆一角 一、化学是一门以实验为基础的科学. 二、学习化学的一个重要途径是实验. 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 1、对蜡烛及其燃烧的探究 2、点燃前 ①观察蜡烛的颜色 状态、形状、气味 ②用小刀切下一块放入水中 烛芯: 外壳: 1、观察蜡烛的制作材料
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