一个数乘分数的意义和计算方法-1.ppt

一个数乘分数的意义和计算方法-1.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《3.数星星的孩子《3.数星星的孩子《3.数星星的孩子

* 一个数乘分数 复习: 1、一些常见的数量关系 单价×数量=总价 速度×时间=路程 单产量×数量= 总产量 工作效率×时间= 工作总量 2、 第二行的个数与第一行 的个数有什么关系? 为什么这样说? 3、 是第一行的5倍 求第二行有多少个就是 求什么? 为什么这样说? 4、 是第一行的4倍 是求什么? 第一行有3个 第二行有多少个? 是求什么? 换一种说法可以说是求 什么? 求3的4倍是多少 王芳是班里的手工编织能手,每小时能织围巾 米。 (1)王芳2小时能织围巾多少米? 米 ×2 这个算式表示什么呢? 2小时能织多少米? 表示:求 的2倍 是多少。 (2) 小时能织多少米? 米 怎样列式? 为什么这样列算式? 这个算式表示什么? 小时能织多少? × 表示:求 的 是多少。 (3) 小时能织多少米? 怎样列式?根据什么列出的算式? 算式表示什么? *

文档评论(0)

wendan118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档