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《3.文明礼仪从我做起《3.文明礼仪从我做起《3.文明礼仪从我做起
——整本书阅读交流会
第一关:人物猜猜看
书是人类的好朋友。这两个星期,我们班的小朋友都认识了一位书朋友,它是一部描写幼年孩子日常生活的小说,日本叫“幼年小说”,也就是说,是专门写给小学一二年级小朋友自己看的小说。它就是——
《一年级大个子二年级小个子》
她是一个上二年级的女孩,个子矮小,人却坚强,她就是——。
秋代
他是一个才上一年级的男孩,个子又高又大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼,他就是——
正也
她是秋代、正也的好朋友,说话、做事总是慢吞吞的,却非常细心,她的名字叫——
真理子
第二关:故事留心间
在这么多的故事中,一定有一个令你最高兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事(课件依次出示)给你留下了深刻的印象。你能选择其中最难忘的一个和大家交流吗?
(同桌交流——全班交流)
是呀,这一个个看似普通的故事却在小朋友们的心中留下了深深的烙印。其实,老师和大家一样也非常佩服正也,知道为什么吗?对于一个像正也这样胆小的孩子来说,离家出走需要多大的勇气呀!想不想和正也一起再重温一下让人害怕又兴奋的出走历程呢?
正也离家出走
让我们以四人小组为单位进行一次有趣的画线路图的比赛吧!比赛的要求是:通过阅读99页——131页故事,合作描绘正也离家出走的路线图。哪一组画得又对又快,哪一组就是第一名。
想不想得第一名?老师这里有一个取胜秘诀。怎样在最短的时间里既能读完又能找到我们要用的内容呢?老师这里有一个新的读书方法:跳读。这是一种跳跃式的读书方法,可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住自己需要的内容进行阅读。(课件出示,齐读)。在这三个故事中,我们需要的内容就是正也经过的地方。
第三关:我有话对你说
《一年级大个子二年级小个子》陪伴着我们度过了一个个难忘的日日夜夜,在不知不觉中,我们已经和秋代、正也、真理子成为了好朋友,在老朋友即将暂时离开我们之际,你有什么心里话想对他们说吗?请拿出我们精心制作的信纸,选择你最喜欢的朋友写一写你的心里话。(配乐)
XX,我想对你说
在以后的生活中,我们还会结交更多的新朋友,但是老师相信,秋代、正也、真理子的名字将会永远留在我们的记忆中,因为他们曾经陪伴我们走过了一段难忘的日子,在这段日子里,我们和他们一起笑过,一起哭过。在多姿多彩的生活中,秋代长大了,正也长大了,我们也长大了……
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