2017届高考历史二轮复习(浙江专用)配套文档阶段二近代的中国与西方世界专题五西方人文精神的发展含答案.docxVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2017届高考历史二轮复习(浙江专用)配套文档阶段二近代的中国与西方世界专题五西方人文精神的发展含答案.docx

2017届高考历史二轮复习(浙江专用)配套文档阶段二近代的中国与西方世界专题五西方人文精神的发展含答案.docx

考纲考情专题考试内容考试要求备考指导必考加试西方人文精神的发展1.神权下的自我(1)意大利文艺复兴初期的“三杰”(2)莎士比亚与《哈姆雷特》(3)文艺复兴时期人文主义的含义(4)文艺复兴与宗教改革bbbc1.已考角度(1)(2016·10月新高考·T34)宗教改革对人文主义的发展与诉求(2)(2016·4月新高考·T16)文艺复兴初期人文主义(3)(2016·4月新高考·T27)启蒙思想家康德的主张(4)(2015·10月新高考·T18)文艺复兴运动的思想核心——人文主义(5)(2015·10月新高考·T19)孟德斯鸠的三权分立思想2.预测角度(1)西方人文精神起源的思想内容及与后续思想解放运动的综合考查(2)文艺复兴时期的思想内容及影响(3)启蒙运动中的代表人物及思想主张2.专制下的启蒙(1)欧洲启蒙运动的兴起(2)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张(3)洛克的主张及影响bbb3.理性之光与浪漫之声(1)启蒙运动对人文主义的发展(2)康德的主要思想观点cb考点一 文艺复兴和宗教改革一、意大利文艺复兴初期的“三杰”——(b)但丁(代表作《神曲》)、彼特拉克、薄伽丘(代表作《十日谈》),他们都在自己作品中肯定人的欲望,歌颂自然的人性。其中《神曲》和《十日谈》并列称为“人曲”。二、莎士比亚与《哈姆雷特》——(b)莎士比亚,英国伟大的戏剧作家,是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物。代表著作

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