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- 2017-01-04 发布于山西
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第五册美术教案.
课 时 计 划
第 周 星期 年 月 日
教学内容 肚子里的故事 课型 造型·表现 教 学
要 求 1、知识与技能:能运用夸张变形、组合的形式来表达对事物内在本质,物与物之间的关系和细部结构的丰富想像力。
2、过程与方法:通过唤起记忆、触觉感官体验学会观察事物的形态、细节、色彩、特征;通过作品的对比欣赏和故事情节的构思,培养学生的想像力与审美能力。
在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。
3、情感、态度: 在合作接力绘画中,体验沟通和共同努力获得成功的乐趣。 教学分析 重点 能描绘事物的形态、细节、色彩、特征,并能进行简单的画面装饰。 难点 能对事物内在本质和细部结构的丰富想像。 关键 能观察和关注事物的形态、细节、色彩、特征。 教 具 ?多种绘画材料、范画作品、课件、资源库。 教 时 一课时 教
学
过
程
一、???? 导入新课
用小木偶的故事引入课题。
二、???? 讲授新课
1、??????????小组活动一:讲童话故事
比一比――你们还知道 “孙悟空钻到妖怪肚子里”的故事吗?哪个小组知道的有关肚子里的故事最多我?
2、 小组活动二――(欣赏观察比较)
想一想――课本中的画家作品画了些什么?
说一说――
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