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读准字音 如： 同行xíng 吟啸xiào 一蓑suō 烟雨 读出节奏 如：莫听\穿林\打叶声， 何妨\吟啸\且徐行。 读出情感 词语的抑扬顿挫 文句的舒缓轻重 三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余不觉。已而遂晴，故作此。 沙湖：在黄州东南三十里处。 狼狈：进退都感觉困难。 宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，时苏轼谪居黄州(今湖北黄冈县) 已第三年。因自然现象，谈人生哲理。即景生情，而非因情造景。《东坡志林》说：「黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。」途中遇雨，便写出这样一首词来，于简朴中见深意、寻常处生波澜。 想一想，这里除了写自然界忽晴忽雨，变化不定外，还有什么言外之意吗? .雨——自然风雨、政治风雨、人生风雨 当人生的风雨来临时，你会怎么去做呢？ 探究延展 生活 【任务】当你遭遇困境，一时无法抽身而感到郁闷时，你会选择吟诵《定风波》还是《满江红》？你会吟诵其 中的哪些句子？为什么？ 职场 设置情境： 毕业后进入一家单位，受到前辈的排挤，自己的主张得不到赞同，自己的才华得不到施展。 【任务】 如果你是苏轼，你下一步会怎么办？从文本中找出依据。 或者你自己会怎么办，为什么？（拟出发言提纲，包括两个基本要点：“怎么办”和“为什么”。）） 心有东坡词，人生无难题。 愿我们活得像他一样明亮， 一样豁达。 阳光总在风雨后 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 打击只会让我们坚强 祸兮福所倚，福兮祸所伏 当我们面对人生风雨的时候 ---- 苏轼 《定风波》 定 风 波 苏 轼 读出节奏  莫听／穿林／打叶声，何妨／吟啸／且徐行。竹杖／芒鞋／轻胜马，谁怕？一蓑烟雨／任平生。 料峭／春风／吹酒醒，微冷，山头／斜照／却相迎。回首／向来／萧瑟处，归去，也无风雨／也无晴。 诵读要求 感 悟 1、研读小序，挖掘有效信息。 2、结合注释，读通大意。 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 思考：小序交代了哪些信息？ 研 读 小 序 ★时间：三月七日——宋神宗元丰五年，是苏轼谪居黄州的第三个春天。 ★地点：沙湖道中。 ★天气：雨，晴。 ★人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余 ★故，交代写作缘由。 * 雨 偶然 客观 …… 淋or躲 选择 主观 …… 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 　不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音，不妨一边舒适地吟诗、长啸，一边慢慢地走去。 雨点穿林打叶，发出声响，是客观存在，说「莫听」，就有外物不足萦怀之意。 吟诗、长啸，表示意态闲适，泰然自若。陶渊明《归去来辞》：「登东皋以舒啸，临清流而赋诗。」 * 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 置之不理 无所畏惧 气定神闲 雨大 挑战 轻松 欢快 神态 自若 面对这突如其来的雨，苏轼是如何做的呢？ 竹杖芒鞋轻胜马 作者在这里为什么说“竹杖芒鞋”比“马”轻呢？你认为这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义吗？ 轻 心情的轻松 无官一身轻 竹杖芒鞋 闲散江湖 马 奔波劳碌。 竹杖芒鞋轻胜马两者对比，隐喻 闲散江湖胜过奔波劳碌。 一蓑烟雨任平生 思考：“烟雨”是否仅指自然界的烟雨？“任”字表现了作者怎样的心境？ 烟雨：自然界的风雨 政治的风云变幻 任：镇定 洒脱 从容 旷达 序言“雨具先去”又何来“蓑”？ “一蓑烟雨任平生。”这一句不是写眼前景，而是想心中事，因为“雨具先去”，当时并无蓑衣. 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 带着寒气的春风将我的醉意吹醒了，微微感到点冷。 雨后放晴，前面山头上的夕阳普照， 好似在招手欢迎我。 料峭春风：带几分寒意的东风。 「斜照相迎」，也透露着喜悦的情绪。词序说：「已而遂睛，故作此。」七个字实景实写下，却是点睛之笔。「已而遂睛」，仍牵带着原先的风雨。也暗示对未来的自信的预测。对于这一路上的雨而复睛，引出了怎样的感触来呢？ 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 料峭春风：人生的逆境 政治的风雨 山头斜照：人生的希望 作者在于挫折中看到希望，于逆境中看到曙光，不让这暂时的挫折和逆境左右自己的心情。 “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎” ?三句给我们怎样的人生启示？? A阳光总在风雨后。? B也许正当我们感到绝望的时候，希望和转机已经在前面等着我们了。 C失败和成功是一对孪生兄弟，失败来了，成功还会远吗。 D祸兮福所倚，福兮祸所伏 E阴雨之后必有阳光，生活中要充满乐观和希望。 回首向来萧瑟处