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008年重庆高考第4题C项：坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 解析:主语残缺，缺少“景点”的主语，即“……是景点”，缺少主语； * * 语 病 整 体 判 断 查找病因的方法: 贯通句意，理清枝干。 1、划主干,看主语、谓语、宾语有无残缺,搭配是否得当。 2、梳理枝叶,查看修饰、补充等成分在修饰、限定、搭配、排列等方面是否恰当。 3、分清关系,复句的内容相对复杂,要查看各分句之间的关系,包括关联词是否使用得当。 4、句子结构、分句间关系没有问题的时候，要咀嚼句子的意思，看内容是否合乎事理逻辑，表达是否遵循惯例，所谓语言“约定俗成”，这也是要考虑的。 5、从语感上多次检查一个句子，看这个句子读来顺不顺畅，如果拗口，就可能有语病。 “标志识别法”是诊断病句疑难杂症的良方。 ━━巧识病句六招 看标志，识病句 2、有些网站可以申请免费的个人主页，这样你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况。 1、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。 解析：关联词语搭配不当，“不只是”应改为“不是” 解析：关联词语语序不当，“只要”应移到“你”之前。主语同，关联后，主语异，关联前。 3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员们仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 4、气功已经普遍运用在竞技体育上。它不但可以治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节运动员的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。 解析：关联词语使用不当，“不管”应改为“尽管”。 解析：“不但……而且……”表递进关系，而句中“治疗新旧伤病”意义比“调节运动员的紧张情绪“更进一步，两分句应颠倒） 关联词语 标志一：关联词 1、是否语序恰当。 2、是否搭配恰当。 3、关联词所表达的分句关系是否恰当。 5、厂长采用了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。 6、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 解析：“两个工人”还是“两个建议”，理解产生歧义 解析：“几个学校”还是“几个领导”，理解产生歧义 。 数量词病因一：数量词造成歧义 7、我国近60%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳 8、消费者一旦被认定受到经营者精神损害，经营者将支付至少50000元以上的精神赔偿。 解析：“近”和“左右”词义重复 解析：“至少”和“以上”词义矛盾。 数量词病因二：数量词造成重复、矛盾。 9、他由原来一年写一本书，变为半年写一本书，时间缩短了一倍。 10、我市每千户人家的录像机拥有量，从五年前的50台，到今年的200台，增加了四倍。 解析：“缩短”不能用倍数，应改为“一半”或“二分之一”。 解析：“50台到200台”应该是三倍，而不是增加了四倍。 标志二：数量词 2、是否有数词造成语义重复、矛盾。数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。 1、是否数量词造成歧义。 3、数量的倍数是否用对？ 数量的减少不能用倍数表示，不能说“降低多少倍”。 11、要想稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否到位。 12、中日关系能否健康发展，完全取决于日方正确处理钓鱼岛问题。 解析：前面是一面“稳住人才”，后边则是两面词“是否”，从而造成对应失当。 解析：前面是两面词“能否”，后边则是一面词“正确处理钓鱼岛问题”，从而造成对应失当。 标志三：两面词 出现 “是否、能否、多少、高低、成败、优劣、好坏”等词语的句子，看是否存在两面对一面搭配不当的问题。 13、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 14、为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。 解析：“忌”与“不可”构成双重否定，造成否定失当，应去掉“不可”。 解析：“防止”与“不再”构成双重否定，造成否定失当，应去掉“不”字。 否定词病因一：否定意义重复，造成否定失当。 15、几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。 16、谁也不会否认长江不是向东流的。 解析：无时无刻不=时时刻刻都，这个短语不是三重否定，而是双重否定。 解析：“不会否认”就是“承认”的意思，该句意即为“承认长江不是向东流的”显然不符合客观事实。 否定词病因二：多重否定造成语义不明。 标志四：否定词 1、出现“避免、预防、防止、忌、缺乏、杜绝、忘”等表示否定的词语，考虑是否有否定失当的语病。 2、出现多重否定时，要注意是否有把语意弄反的语病。 17、对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 18、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极