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- 2017-01-04 发布于湖北
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五年級数学上册全册教案缓.doc
五年级数学上册教案
(一)知识与技能
经历将小数乘除法转化为整数乘除法计算的过程,掌握小数乘除法和散步混合运算的技能。
经历探索图形面积公式及图形变化的过程,能计算简单图形的面积,能对现实生活中的面积,能对简单图形进行变化,发展测量、作图等技能。
体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性,能设计一些简单事件发生的可能性。
(二)数学思考
能对现实生活中有关的数字信息做出合理的解释,会用书和图表描述并解决现实世界中的简单问题。
在探索图形面积公式、图形的变换以及设计图案的过程中,进一步发展空间观念。
在对事件发生的可能性进行判断的过程中,发展初步的合情推理能力。
在解决问题的过程中,能进行有条理的思考,能选择合理的解决方法,能对结论的合理性作出有说服力的说明。
(三)解决问题
能从现实中生活中发现并提出简单的数学问题。
能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法。
能表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果。
具有回顾与分析解决问题过程的意识。
(四)情感与态度
对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心,能够主动参与教师组织的数学活动。
能积极克服数学活动中遇到的困难,有克服困难和运用知识解决问题的成功体验,对自己得到的结果正确与否有一定的把握,相信自己在学习中可以取得不断的进步。
体验数学与生活密切联系,认识到许多实际问题可以借助数学的方法来解决,不可以借助数学语言来表述和交
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