第9讲 新生儿缺血缺氧性脑病患儿的护理.docVIP

太原市卫生学校教案 课程： 儿科护理 第 9 讲 时间2012年3月 教师 刘云霞 课题： 专业：护理 班次：护理151、152学期： 三 教学 内容 第2章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理 第2节 新生儿缺血缺氧性脑病患儿的护理 第3节 新生儿颅内出血患儿的护理 教学 目标 1、概述新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理评估、护理诊断和护理目标； 2、制定新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理措施； 3、概述新生儿颅内出血患儿的护理评估、护理诊断和护理目标； 4、制定新生儿颅内出血患儿的护理措施。 重点 难点 重点：新生儿缺氧缺血性脑病患儿、颅内出血患儿的护理措施； 难点：新生儿缺氧缺血性脑病患儿、颅内出血患儿的护理评估。 教学 方法 讲授法、讨论 教具 多媒体 教学 资源 科学出版社版《儿科护理学》 教学 程序 与 时间 分配 组织教学 复习旧知 3分钟 导入课题 2分钟 展示目标 1分钟 新课讲解 85分钟 归纳总结 5分钟 课堂测评 2分钟 布置作业 2分钟 课后心 得笔记 新生儿疾病中疾病概述涉及医学基础课病理学、生理学、病理生理学的内容，学生基础差表现的尤为明显，放慢速度，多举例子，指导学生记