《大学生人际交往.pptVIP

大学生人际交往 大学生心理健康教育中心 陈娟娟 内容框架 1、自我介绍 2、教学目的 3、人际交往的含义与意义 4、人际交往的原则与技巧艺术 5、大学生人际交往的心理问题 6、课堂活动 只有优异的成绩， 却不懂得与人交往， 是个寂寞的人； 只有过人的智商， 却不懂得控制情绪， 是个危险的人； 只有超人的推理， 却不了解自己， 是个迷惘的人。 零接触： 没有意识到对方的存在 双方完全无关 双方关系处于零接触状态 单向接触或双向接触： 注意 无言语交流 表层接触： 始于直接谈话时 开始真正的情感关联 但无情感卷入 是双方情感关系发展的起始点，标志着一种新的人际关系的诞生。 轻度卷入、中度卷入和深度卷入 共同的心理领域越多，情感的融合的程度就越高 在深度卷入的情况下，共同心理领域有可能大于相异的心理领域 但需要注意的是人与人之间都不可能在心理上完全取得一致。 大学生人际交往的意义 快乐情绪的来源 无处不在的健康生存方式 生涯发展的基本能力 人际交往基本原则 培养人际交往的能力 第一、改变认知模式 1、充分认识人际交往的意义，培养人际交