19《鱼我所欲也》导学案（学生）.docVIP

19.《鱼我所欲也》导学案（学生） 【教师寄语】我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同 【学习目标】 1.积累文言文常用的实词、虚词,逐步提高文言文阅读能力。 2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 3.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法。 4.理解孟子所阐述的“义”的含义,懂得生命的价值与意义。1.嗟来之食 !”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢焉。终不食而死。 2.美味“鱼” !” 【导学过程】 一 、教师导引 生活中，每一个人都喜欢选择，同时也害怕选择。因为所有的选择都是你必须付出的，你想得到东的时候可能西就随着失去，想要“鱼”和“熊掌”同时兼得，那是难以办到的。所以在选择的时候，就得想好了要放弃，而放弃又是痛苦的。那么，在关键时候我们该如何作出正确的选择呢？今天就让我们一同走近《鱼我所欲也》去寻找答案吧！（板书课题） 二、 学习过程 （一）自主学习： 1.本文出自《 》,我们还学过选自此书的文章有《　》《》。人们常说的“四书五经”中的“四书”指的是《》《》《》《》。 .朗读课文，下列字音。 (1)不为()苟得也(2)为()宫室之美为()之(3)使人之所恶()莫甚于死者(4)所识穷乏者得我与( )( )　一豆羹()　　蹴尔()　死亦我所恶() 3．解释下列加点的词语 ⑴二者不可得兼（