2010-2011学年第一学期期中九年级化学学情调研质量分析.doc

2010-2011学年第一学期期中九年级化学学情调研质量分析 南京市九龙中学胡金霞 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 本次模拟学情调研测试全卷满分为80分，学情调研测试时间为100分钟。 试卷分单项选择题（15题共15分）、一到两个正确答案的选择题（5题共10分）、非选择题（6题共55分）等部分。 一、各题得分率 1．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分率(%) 87.7 87.9 81.0 96.6 82.8 84.5 87.9 58.6 93.1 86.2 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得分率(%) 100 87.9 91.4 75.9 81.0 57.8 66.4 50.9 58.6 49.1 2．非选择题 题号 21 22 23 24 25 26 得分率(%) 82.3 64.2 76.9 79.2 51.7 62.1 二、学生答题分析 现将得分率在70%以下的原题列举出来，并对学生答题情况作简要分析。 8.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕原子相对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核外电子数为 A.63 B.89 C.152 D.215 此题得分率为58.6%，说明学生对原子中两个等式理解是不到位的。 16． 此题得分率为57.8%，学生漏选答案，说明学生不会根据化合价判断化学式的正误。 17． 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．通过上述实验探究，得出初步结论是：呼出气体中的二氧化碳、水蒸气比吸入的多，呼出气体中氧气比吸入的少 此题得分率为66.4%，学生多选，学生题意理解不透，对做过的实验现象及结论不清。 18．用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( ) A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 甲、乙两试管内收集到的气体体积比约为2：1 D. 与乙试管相连的电极为负极 此题得分率为50.9%，学生多选答案，说明学生对电解水的现象、结论不清楚。 19．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 此题得分率为58.6%，学生多选答案，说明学生对红磷测定空气中氧气的含量的实验现象、注意事项、结论不清楚。 20.已知某两种物质在一定条件下能发生如下图所示的反应，则下列说法正确的是 A.该图示符合质量守恒定律 B.图中反应物均为化合物 C.该反应属于反应 D.图示中反应物和生成物的原子数不相等 2．（分）（1）物质结构方面如下图，请你概念间的相互联系 此题得分率为64.7%，主要问题是：1、看不懂这种图形题，2、离子构成的物质如NaCl写成Na+或Cl- 25．（5分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡， 观察溶液颜色?。 b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】： （1）E试管放有酚酞溶液的目的是?? ? . （2）进行操作b时观察到的现象是?? . （3）由此可以得到的实验结论是①?? ， ②??? . （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是??