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“高校青年教师职业倦怠”中文研究综述心理1001 跃强摘要 随着我国高等教育的不断发展，高校青年教师这个群体受到越来越多的关注，高校青年教师职业倦怠也成为学术研究的一个新课题。作者通过对中国知网以“高校青年教师”为关键词搜索到的中文文献进行研究，概述了高校青年教师职业倦怠研究成果及其最新进展，包括职业倦怠的定义、理论模型、研究工具、影响因素。最后，对高校青年教师职业倦怠研究前景进行了总结和展望。关键词 高校青年教师；职业倦怠；研究综述教师职业倦怠，历来是中国教育心理学界的研究重点，也成就斐然。但以往研究中，关于“高校青年教师”这一特殊群体研究相对而言少之又少。2012年4月18日，在中国知网中以“高校青年教师职业倦怠”为主题共找到不同论文21篇。本文对着21篇文章进行分析，做出综述。1、研究现状概况及特点在国内，青年教师职业倦怠是一个较新的研究领域。我国学术界尤其是心理学界关于教师职业倦怠的研究颇多，但关于青年教师职业倦怠的研究非常缺乏。现有的研究，层次和力度都有所欠缺。在这21篇论文中，有这样几个特点：一，普通论文多，博士硕士毕业研究论文少。21篇文章中，只有一篇西南石油大学2011年的硕士研究生毕业论文，没有博士生毕业论文。二，现象描述和对策探讨多，调查和实验研究少。21篇文章中，调查和实验研究类型文章只有五篇，占23.8%。其余文章均为对策探讨或对现实