人教版七年级地理上册课件:4.3《人类的聚居地》(第一课时)公开课(共28张PPT).pptVIP

人教版七年级地理上册课件:4.3《人类的聚居地》(第一课时)公开课(共28张PPT).ppt

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人教版七年级地理上册课件:4.3《人类的聚居地》(第一课时)公开课(共28张PPT)

山西平遥古城 平遥古城是一座完全按中国汉民族传统城市规划思想和布局程式修建的县城。在封闭的城池里,以市楼为中心,有四条大街、八条小街及七十二条小巷经纬交织在一起,它们功能分明,布局井井有条。城内民宅全是清一色青砖瓦的四合院,具有很浓的乡土气息。 全城现存四合院民居3797处, 其中有400余处保存相当好。这些古色古香的建筑原汁原味地勾勒出明、清时期市井繁华的风貌。 福建客家人的圆形土楼 意 大 利 水 城 ——威 尼 斯 威尼斯是浪漫的水城,河多,桥也多,一百多条运河纵横全市。运河两侧多棕红色屋顶的矮楼,少有高层建筑。 俄罗斯克里姆林宫和红场上的教堂 聚 落 土壤肥沃 地势平坦 水源充足 资源丰富 优越的地理环境 交通便利 乡村聚落 城市聚落 收获平台 1. 一般把聚落分为两大类,它们是( ) A. 乡村和城市 B. 工业和城市 C. 农田和村庄 D. 工厂和城市 2. 下列哪些地理条件不利于聚落的形成( ) A. 交通便利,资源丰富 B. 地形崎岖 C. 土壤肥沃,利于耕作 D. 水源充足,地形平坦 3. 一般来说,下列地区聚落比较密集的是( ) A. 沙漠地区 B. 高山地区 C. 两级地区 D. 温暖湿润的平原地区 A B D 4.城市聚落的人们主要从事( ) A.工业、服务业等工作 B 耕作、放牧等生产活动 C 捕鱼、伐木等生产活动 D 采矿、种植等生产活动 5.世界聚落发展的趋势是( ) A 经济逐渐倒退 B 多数都在增长 C 数量逐渐减少 D 占地越来越少 6、北京的古老民居——四合院,记录的政治文化信息是( ) A.当地的气候特点 B.当地当时的经济水平 C.当地的地形特点 D.封建时代多代同居的家庭关系 A B D 谢谢大家 —— 中央电教馆资源中心 —— —聚落 学习目标 知识目标:认识城市和乡村聚落,说出聚落 与自然环境的关系。 能力目标:联系学生生活体验及已有知识储备,培养学生运用图片或材料等分析归纳问题的能力。 预习课本P86—P91 完成练习册P55基础填空 聚落的定义:是人类各种形式的聚居地的 聚落的分类:乡村和城市 统称。 乡村和城市 探究新知 农村 牧村 渔村 林场 1 2 3 4 根据从事生产不同,乡村聚落可以分为哪几种类型? ——讨论交流 寻找差异 比较乡村和城市,完成下表: 建 交 通 道路 车辆 人 口 密 度 教 育 条 件 有无 农田 鱼塘 果园 自然 景观 改变 大小 生 产 活 动 筑 密度 高度 乡村 城市 比较乡村和城市,完成下表: 建 交 通 道路 车辆 人 口 密 度 教 育 条 件 有无 农田 鱼塘 果园 自然 景观 改变 大小 生 产 活 动 筑 密度 高度 乡村 城市 少 多 小 差 大 好 有 无 小 大 工业 服务业 耕作 放牧 捕鱼 伐木 稀疏 矮 密集 高 世界各地的乡村聚落有不同的景观特征。下列照片所示的村落哪个分布在亚洲?哪个分布在非洲?哪个分布在欧洲? 二、聚落与环境 为什么喜欢在这里居住的人多? 土壤肥沃,适于耕作 地形平坦 水源充足 交通便利(河流交汇处) 自然资源丰富 气候适宜 聚落的形成与环境有着密切的关系…… 人类聚落最早出现在中低纬度河流中下游的 平原地区 民居 房屋是聚落的细胞,道路是聚落的血管,住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑,人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念。因此,任何聚落不管它简单还是复杂,民居成为一个聚落最有其特色的代表 ——民居的建筑风格与自然环境之间的关系 东南亚热带地区的高架屋 在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,屋顶坡度陡,下层空着或放杂物、养牲畜,上层住人,上层风大凉爽,还可以避免潮湿 西亚厚墙,小窗的房屋 西亚地区的民居 民居特点: 自然环境特点: 作用: 窗小、墙厚、平顶 炎热干燥 隔热、防热风、防风沙 极地地区的冰屋 北极地区 北极因纽特人的“冰屋” 民居特点: 作用: 自然环境特点: 冰制、墙厚、小门、无窗、圆顶 气候寒冷 防寒、保暖 黄土高原上的窑洞 窑洞内部 我国黄土高原的窑洞 民居特点: 自然环境特点: 作用: 直接在黄土挖洞,门窗大、一面朝外 降水少 、黄土直

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