[中学联盟]内蒙古杭锦后旗顺利实验学校八年级物理上册_第二章 第3节 声的利用 （共18张PPT）.pptVIP

声 ：概念比较广， 包括声音、超声、次声等； 声音：概念比较窄， 仅指人耳能感觉到的那部分声。 导入新课 下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？ B超检测 声波洗水果 声波电动牙刷 声波点歌屏 声波吹灰器 家用声波清洗机 新课标人教版八年级上 第三节 声的利用 初中物理 【学习目标】 1．知道声可以传递信息 2．知道声可以传递能量 学习指导 1　声可以传递信息 2　声可以传递能量　 自学指导一 阅读教材第38面、第39面，完成下列填空： （1）声可以传递　　　　。 （2）蝙蝠通过　　　　　的方法可以确定目标的位置和距离。 （3）利用　　　　　　，人们可以探知海洋的深度，捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息。 （4）医生向病人体内发射超声波，同时接收体脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，这就是平时说的“　　　”。 小组讨论 （1）分析教材中列举的事例，再结合自己的生活经验，讨论声分别可以传递哪些信息。 （2）蝙蝠是怎样确定目标的位置和距离？由这一方法科学家又发明了什么？ 教师点拨 　 蝙蝠的超声定位系统在确定目标方位的精确度、抗干扰的能力等方面都远优于现代的无线电定位器。深入研究动物身上各种器官的功能和设备，是近几十年来发展起来的一门新学科，叫做仿生学。我们可以由仿生学的角度打开技术创新之门。 跟踪练习