《3.激励能力培养与提升.pptVIP

激励能力培养与提升 主讲人:苏新友 激励能力在管理中的应用 激励在管理中的作用 案例：猎狗抓兔子的故事 具备怎样的激励能力？（小测试） 1、为什么人需要激励?是由什么决定的？ 2、激励对人作用 马斯洛需要层次理论 詹姆斯研究成果 分组讨论，各组推荐一位组长发言。 问题1：请各小组列举，在日常工作中，有多少种激励方式，并举例说明。 问题总结 1、人的需要因人而异、因时（机）而异、因地而异，管理者必须根据下属需求层次的差异采取不同的激励方式。 2、激励方式多种多样，管理者不能犯经验主义的错误，过于迷信某种激励方式，或者一成不变地使用单一的激励方式。 激励能力模型 需要层次与激励方法对应 案例分析 1、小猴不该乱许诺；(寓言) 2、冲锋怎能靠法郎；(共产党与国民党的区别) 3、奖励要比惩罚强；(公告) 4、赞美让他有力量；(清洁员) 5、竞争使其活得长；(沙丁鱼) 目标激励能力培养 历史典故 司马迁著史为目标、望梅止渴故事、龟兔赛跑前后寓言 销售部每月销售200万、季度1000万、月饼、 生产部日、周、月、季度目标、 工程部月度维修费同比下降5%、 后勤、办公费用下降5%、 财务部回款率风险控制在99%以上、 开发部每月至少5项技术创新、 目标激励4方面