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- 2017-01-04 发布于河北
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专题三 实验类题(含综合能力题)
方法指导 (1) 根据仪器直接读出数据; (2) 明确实验原理,直接代入公式或根据其他数据规律进行计算,注意物理量和单位的一一对应. 举例:例5题中,由电流表读数知电流为0.3 A,利用P=UI得电功率P=UI=0.75 W,例6题中,当电压为2.5 V时,电流为0.26 A,则额定功率为P=UI=2.5 V×0.26 A=0.65 W,此时电阻 (1)由表一数据可知,在_____一定时,导体中的电流与导体两端的电压成___比. (2)由表二数据可知,在_____一定时,导体中的电流与导体的电阻成___比. 于是,他们认为猜想得到了验证,对他们的探究,你是如何评估的? * ★实验能力“1对1”辅导 能力点1控制变量法、转化法的应用(10年12考) 专题三 实验类题(含综合能力题) 一、 控制变量法的判断[2015.16(3)①第2空] 例 1 在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想: 猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关; 猜想2:浮力大小与液体的密度有关; 猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关. 实验所用的科学研究方法是__________. 方法指导 通常看到“控制……不变”、“与……有关”字眼或者对探究的问题有多种猜想的时候,是应用控制变量法 控制变量法 二、根据实验操作总结结论[10年6考;2016.22(2)、2011.18(2)、201
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