2.3 第1课时　世界文化的多样性 课件（人教版必修三）.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 第三课　文化的多样性与文化传播 第1课时　　世界文化的多样性 文化传承与创新 帮助学生充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强中华文化的自豪感。 情感、态度与价值观目标 培养学生体会文化多样性的独特魅力、正确对待多元文化的能力。 能力目标 (1)识记文化多样性的表现、涵义，尊重文化多样性的态度。 (2)理解尊重文化多样性的意义。 知识目标 1．世界文化多样性的表现 (1)民族节日。①含义：民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的__________。②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的__________。③透过各民族的__________及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。 (2)文化遗产。①地位：是一个国家和民族历史文化成就的__________。②意义：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的________具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以______的方式确立世界文化与自然遗