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2017-01-04 发布于天津
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绿色圃中小学教育网 * 认识容量和升苏教版四年级数学下册绿色圃中小学教育网本节课同学们要知道“容量”的概念，体会“容量”的含义，通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”和“毫升”。了解“一升”的实际意义。量杯量筒单位：毫升（ml) 测量液体的单位有：升 ( l ) 和毫升（ml) 1升 = 1000 毫升 330 （升，毫升） 650 （升，毫升） 35 4 （升，毫升）（升，毫升）一、选择合适的单位：（ ? ）（ ? ）（ ? ）（? ）二、填写合适的数：( 估测 ) （毫升）（升）（升）（升）（升）（毫升）例1 5升=（）毫升 1升是1000毫升。 5升就是5000毫升。 2升250毫升=（）毫升例2 2升250毫升就是2000毫升加250毫升等于2250毫升 5000 2250 三、填空： 8升=（）毫升 12升=（）毫升 9000毫升=（）升 3升600毫升=（）毫升 2升55毫升=（）毫升 12升350毫升=（）毫升 8000 9 3600 2055 12350 12000 1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升四、按从小到大的顺序排列（）（）（）（）（） 800毫升 1升 1升8毫升 1080毫升 1升800毫升五、应用题：西湖小学有8人献血，每人献血200毫升，一共献血多少毫升？（ 1 ） 200 × 8 = 1600（毫升）答：一共献血1600毫升。