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4.1关爱社会第二课时
* 中国.中学政治教学网崇尚互联共享 * 中国.中学政治教学网崇尚互联共享 * 中国.中学政治教学网崇尚互联共享 * 关爱社会 第二节: 社会问题与忧患意识 我 们 美 丽 de 家 园 我 们 美 丽 de 家 园 晴空万里 第二节:社会问题与忧患意识 1、我国经济社会发展面临的主要问题有哪些? 一、社会问题 人口负担 就业压力 就业压力 触目惊心的环境污染 触目惊心的环境污染 触目惊心的环境污染 触目惊心的环境污染 歌谣: 50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。 北方的沙尘暴 北方的沙尘暴 北方的沙尘暴 人 大气污染 固体垃圾污染 噪音污染 噪光污染 电磁辐射 森林面积锐减 水污染与水资源危机 热污染 酸雨 水土流失,土壤沙漠化 装潢材料污染 … … 我国是世界上人口最多的国家。人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。这是我国人口现状的基本特点。 贫困人口多,资源少。 人均资源占有量大大低于世界平均水平。 1、上述材料反映出我国存在怎样的社会发展问题?(P83) 2、你还能举出我国存在的其他发展问题吗? 人口负担、就业压力、环境恶化、贫富差距、腐败犯罪、社会风气下降------等等。 3、这些问题的存在对我国的经济 发展和人民生活的改善有什么影响? 如:人口过多过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,影响我国人口素质的提高。 人均资源占有量低,开发利用资源不尽合理,造成资源的巨大损失和浪费,我国未来发展将面临严峻的资源形势。 环境问题严重,只注重经济而忽视生态,以损害环境为代价经济的一时繁荣。 二、关注社会问题,树立忧患意识 什么是忧患意识? 答案:课本P83—84 “安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜。” 杜甫 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 范仲淹 “天下兴亡,匹夫有责。” 顾炎武 “生于忧患,死于安乐”、“君子安而不 忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”、 “志士不忘在沟壑” 中学生作为社会的成员之一,有责任了解和关注我们所处的社会和社会问题,增强忧患意识和使命感。 巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗,决不能掉以轻心。 ——邓小平 三、培养回报社会意识与亲社会行为 1、培养回报社会的意识 我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以,要尽自己的力量回报社会。 2、养成亲社会的行为习惯 什么是亲社会行为?
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