探索建设社会主义的道路教案(二).docVIP

探索建设社会主义的道路（二） 内容标准：1.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索建设社会主义道路过程中的严重失误。 2.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 教学难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因 处理方法：通过让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动，再让学生了解“左”倾错误的标志。然后让学生分析我党和人民在探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。最后，让学生展开大讨论，进行深刻的剖析，真正认识到错误的根源以及给党损失。教师一定要进行全面地总结并正确导航。 教学难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因 处理方法：通过让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动，再让学生了解“左”倾错误的标志。然后让学生分析我党和人民在探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。最后，让学生展开大讨论，进行深刻的剖析，真正认识到错误的根源以及给党损失。教师一定要进行全面地总结并正确导航。 教学过程 复习回顾：多媒体展示“知识追溯”或（大跃进）视频的内容 导入新课：视频导入。很高兴能有机会和在座的各位同学一起学习。新课之前先给同学们看一段视频，大家一定要仔细看哦，因为看完后我有问题要问的。多媒体展示（大跃进）视频。这段视频播放的是什么时期的事？这节课我们将穿越时空隧道，回到那个曾经令当代人热血沸腾而又无限伤感的年代，了解一下