《把固体放到水里》题稿.ppt

教学目标 1．了解固体在水中的沉浮和溶解现象。 2．知道固体与水能混合也能分离。 实验：我们把下面物品放到水中 是不是所有的固体放到水里都是沉或浮呢？还有其他现象吗？ * 木块 玻璃珠 泡沫 塑料 硬币 石块 把固体放到水里 会有什么现象？？ 木块 玻璃珠 泡沫 塑料 硬币 石块 把固体放入水里 实验记录表一 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 把固体放入水里 实验记录表一 固体名称 我们的猜测 实验结果 泡沫 ? ? 硬币 ? ? 木块 ? ? 石子 ? ? 塑料 ? ? 玻璃球 ? ? ? ? ? ? ? ? 和你猜想一致的有（ ）， 和你猜想不一致的有（ ）。 实验结论： 把固体放到水里，有的浮，有的沉。 预测一下：一块苹果和一个苹果、一块土豆和一个土豆、一支蜡烛和半支蜡烛，谁沉？谁浮？为什么？ 结果：同一种固体，无论大小、轻重，放在水里的沉浮现象是一样的。 结论：这说明固体的沉浮不是由大小、轻重这些简单的因素决定的。 实验要求： 第一：分别把同样多的沙子和盐轻轻放进两个装着同样多水的烧杯里。 第二：用玻璃棒轻轻搅拌，一边搅拌一边观察现象。 研究固体的溶解 固体 实验现象 盐 ? 沙子 ? 实验结论： 把固体放到水里，有的溶解，有的不溶解。 研究固体的分离 溶解 不溶解 研究固体的分离 过滤 研究固体的分离 过滤 研究固体的分离 沉淀 研究固体的分离 蒸发 研究固体的分离 过滤 蒸发 沉淀