《尘埃落定》中的傻子形象(指导书)定稿题稿.docVIP

毕业论文指导书 题目 《尘埃落定》中的傻子形象 系别 文学院 专业 汉语言专业 姓名 许海涛 学号 201211061 导师 杨增宏 职称 副教授 字数 5090 成绩 ? 指导起止时间： 2013 年 8 月 至 2014 年 3 月 一、合肥师范学院本科生毕业论文质量评分表标准（指导教师评分必填） 项目 内容 标准 比例 百分制 得分 论文内容 论文选题 符合专业培养目标，具有一定的应用性、实用性、综合性和可行性 10％ 开题报告 内容详实，填写格式规范 10％ 摘要、 关键词 摘要文字简练，概括性强；关键词贴切，数量符合要求；英文翻译准确 5％ 论文主体 论文层次清晰；论证充分；语言表达准确；数字、图表、公式与符号、计算单位无误；结论正确 40％ 参考文献 引用参考文献数量符合规定，格式规范，有英文参考文献 5％ 论文字数 字数符合规定要求 10% 论文水平 学术水平 在论文的结论或论证方法等方面有特色或者创新 5% 应用价值 有一定的参考或应用价值 5% 论文形式 论文构成 包括论文封面、独创性声明、目录、中英文摘要与关键词、标题、正文及参考文献等 5% 论文印装 字体编排符合规定，印刷、装订规范 5% 学术道德 本项指标实行一票否决制：凡经审核认定为抄袭、雷同者，论文即按不及格处理 评价等级 优秀□ 良好□ 中等□ 及格□ 不及格□ 总分 说明：论文等级中85分及以上为优秀；75分～84分为良好；65分～74分为中等；60分～64分为及格；59分及以下为不及格 指导教师签名： 二、合肥师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书 题　　目 《尘埃落定》中的傻子形象 学生姓名 许海涛 学 号 201211061 指导教师 杨增宏 选题的意义及研究状况： 藏族作家阿来的长篇小说《尘埃落定》通过傻子对土司社会的生存状态及其时代风貌的客观描述，再现了处于分崩离析状态中的土司社会的各种风俗民情。给人以强烈的审美快感，尤其是傻子的形象给了我们心灵的震撼。 傻子见证了土司制度的兴衰，同时他又是作者阿来塑造审美化了的人物形象。他的人生遭遇暗示着土司社会的命运，他的存在具有深刻的社会内涵。他是汉人母亲与麦其土司酒醉后所生的儿子，比起聪明、骠悍、骁勇的同父异母的哥哥旦真贡布来，他似乎真的算是呆头呆脑的傻子。 傻子的境况给他带来的是伤感和苦痛，傻子的悲剧本质是他存在的价值体现。傻子的大智若愚，至真至纯是最适合当土司的，而父亲老土司却选择酷爱战争而且失败了的，并且无法顺应历史潮流的大少爷做土司继承人。这对土司制度的存在来说意味着什么？对于老百姓，他们所热爱的有能力的，能给他们自由与幸福的傻子不能当上土司，那是怎样的失望和哀伤。 他是土司的儿子，血管里流着土司的血，也留着土司制度的血，在土司的领地奏出不和谐的音符。他要革命，但他不能革自己的命。所以他敞开，让终结者划开他的肚皮，结束他的生命，也结束土司制度。让这持续了千年的土司制度在唱完最热闹、最奔腾、最旺盛的生命之歌后，化做尘埃，最终落定。 傻子作为一个艺术符号有一个重要表现，就是傻子形象的塑造，反映了作家在创作方法上的独特追求。傻子形象作为土司社会的特殊存在，作者不仅仅是为了写他是土司家族存在的特殊人物，更是为了表现人物命运中蕴涵的带有普通意义的社会人生内容，是作者为了折射对社会生活，表现主题的需要而设置的，是作者追求的独特的美学理想  准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）： 参考文献： 1、阿来自述 小说评论. 20045月。 2、阿来：《尘埃落定》，人民文学出版社，2005年1月。 阿来：《尘埃落定》，海南出版社出版，2006年10月。 阿来：《尘埃落定》，语文新课标必读丛书，人民教育出版社，2005年1月。 阿来：《中短篇小说》，《诗歌》，《散文》，人民文学出版社出版，2005年1月。2014.3.8 把定稿毕业论文交给指导老师 指导教师意见（研究的前期基础工作、本论文的意义、创新点、存在的难点和对论文的建议等）： 指导教师签名：　　　　　　　年　　月　　日 系选题指导组意见： 系选题指导组组长签名：　　　　 （系章） 年　　月　　日 三、合肥师范学院本科毕业论文（设计）指导过程记录表 题　　目 《