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《卖木雕的少年》教学课件
* * 温馨提示： 1、自由朗读，读准字音，读通句子，把课文读正确，画出不认识的字词。 2、 想一想课文讲了一件什么事？ 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 流露 付钱 标准 工艺品 读一读： 名不虚传 游人如织 五官端正 琳琅满目 清晰可辨 一模一样 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 读一读并摘录： 1、? 划出描写卖木雕少年言行、神情的词语和句子反复读读， 卖 售 驮 构 端 掏 馆 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 流露 付钱 标准 工艺品 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样 饭 辨 堆 模 付 标 齿 大瀑布真是( )。这里( )，景色十分( )。摊点里陈列的木雕( )，( )。其中象墩( )，大象雕得( )，我一看就( )。 1、? “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的少年。 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “您是中国人吧！”那少年望着我，猜测道。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 1、? 这个小，可以带上飞机，少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。 看样子，他是专门在这里等候我的。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱，中国人是我们的朋友。”? 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 1、? 你觉得卖木雕的少年在笑什么？ 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。他心里想：————————————。 *
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