五《生命与水》.pptVIP

生命与水 自主学习 1、通过学习，我知道本文是一篇 _____，说明对象是__________。2、通过学习，我知道本文可以分为______层,我是这样划分的： 合作学习，解决问题 1、水与生命的密切关系表现在哪些方面？勾画出相关句子。 2、水在我们的身体中充当了哪些角色呢？请从文中找出来并指出其所采用的说明方法。 3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？ 生命 水 水构成生命 水维持生命 水构成生命 课文是运用什么说明方法来说明这一点的呢？ “如果你有50公斤重，那么，水就占了40公斤。” 列数字 具体、有力地说明了水“在人体里有非常重要的作用”。 水维持生命 水在我们的身体中充当了哪些角色呢？请从文中找出并指出其所采用的说明方法。 打比方 生命的摇篮 新陈代谢的大功臣 体温的调节器 良好的润滑剂 尽职尽责的防护兵 怎样喝水？ 通过学习，你知道了哪些科学的喝水方法？ 考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必须注意哪些问题呢？ 在两顿饭之间至少应喝上一杯水。 多喝水，少喝饮料。 喝自然冷却的新鲜白开水。 每天早晨喝一杯淡盐水。 科学饮水 人体每摄入1卡路里热量的食物就要同时摄入1毫升的水分才能维持体内代谢平衡。一般人每天需要摄入1.5～2升的水量，相当于8杯(每杯200毫升左右)。 然而也不是每天喝足1.5升水就完成任务了。我们平时吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等都含有水分，如果你每天又是吃水果又是喝汤，然后再喝足足的8杯水，就有可能摄入水量过多了。 饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。 最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。 牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。 夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。 回顾课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能记住什么，再对照一下课后的提纲。 整体回顾 小小宣传员 为了让更多的人们知道水的重要性，请你结合本课的学习和自己的理解，围绕“水的作用”、“珍惜用水”写几则广告词! 广告词 如果你实在想不出，就在下面的提示中选择几条自己喜欢的，积累下来。 1.如果浪费过度，地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪。 2.节约用水献份爱，绿色环保更美好。 3.一滴清水，一片绿地，一个地球。 4.淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。 5.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 6.水是生命之源。 7.节约用水就是珍惜生命。 8.请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 自由空间 水对于人类的生活还有哪些作用？ 请你查找书籍或网络，把你收集的资料整理下来。并利用课余的时间办一期“水，人类的朋友”的手抄报吧！