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- 2017-01-04 发布于河南
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第九课保护自我(上课)
学习目标: 1、知识目标: 明确并整理第九课知识点。(重点) 2、能力目标: 通过分析材料中的事例,并提高自我保护意识知道 一些防范的方法,掌握中考动向。(难点) 3、情感态度价值观目标:? 引导学生追求安全而充实的初中生活;能够正确对待学校、家庭、社会对自己的保护,逐步树立自我保护的意识。 1、青少年有可能受到哪些方面的侵害? 2、青少年受到侵害现象为什么时有发生? 3、青少年为什么要加强自我保护? 4、面对突发事故和侵害我们该怎么办? 5、怎样防范侵害,保护自己? 6、如何智慧地保护自己? * * 保护未成年人 { 最重要的两个法律 四个保护 { 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 { 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 (P91) (P92) (P92) (P93---P97) ①②③ (P96) 二、合作交流: (P92) 家庭保护: 父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 学校保护: 尊重学生人格尊严;保护学生人身安全、健康等。 社会保护: 政府创办学校;禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧;禁止童工等。 司法保护: 设立少年法庭;尊重违法犯罪未成年人的人格尊严;保护未成年人的合法权益。 精讲解惑 ◆. 自我保护八要领: 为了有效地保护自己,青少年应该学习和掌握自我保护的一
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