第六单元:多位数乘一位数 教学设计.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于河南
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第六单元:多位数乘一位数 教学设计.doc

第六单元:多位数乘一位数 教学设计

第六单元:多位数乘一位数 单元教学计划 学习目标: 1、能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数;并掌握多位数乘一位数的计算方法。 2、经历多位数乘一位数的计算过程,能借助已有的知识和学习经验有效地探索新的计算方法。 3、在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,提高解决问题的能力。 4、在具体、生动的情境中学习计算,增强对数学的学习兴趣。 教学重难点: 教学重点: 1、掌握整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的口算方法。 2、掌握两、三位数乘一位数的笔算方法,掌握笔算乘法的计算顺序。 3、掌握乘数中间或末尾有0的竖式写法和计算方法;掌握多位数乘一位数的估算方法。 4、掌握含有三个已知条件的两步应用题的结构和解答方法。 教学难点: 1、理解整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的口算算理。 2、理解两、三位数乘一位数的笔算的算理。 3、提高多位数乘一位数的计算速度和正确率,解决进位叠加乘法。 4、培养估算的意识和能力,能根据实际问题,具体分析。 5、体会数字编码的特点,会科学合理编码。 教学方法与措施: 1、让学生通过观察、类推、尝试等活动,探究口算乘法的方法。 2、引导学生通过自主探索和合作交流,真实经历笔算方法的形成过程,教师在学生用书的组成计算的基础上,引导列乘法竖式。 3、利用直观教具,组织学生进行讨论。 4、加强两位数加一位数的进位加法和乘加两步混合运算的口算练习,提高学生

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