《是谁毒害了小鲤鱼.pptVIP

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2017-01-04 发布于北京
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《是谁毒害了小鲤鱼.ppt

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《是谁毒害了小鲤鱼

剧本难点开展组内研讨实施步骤多彩表演第一课时多彩表演第二课时多彩表演第四课时 * * 是谁毒害了小鲤鱼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、《是谁毒害了小鲤鱼》是根据主题“有趣的水”中的二级主题护水卫士这点创编的。“护水卫视”的目标为“体会人们生活离不开水，乐意关心周围的水环境，爱护水资源，节约用水。 2、《是谁毒害了小鲤鱼》这个故事中小鲤鱼、猫医生、猴护士、大黄狗警长、大黑熊等小动物之间的故事让大班幼儿保护周围的环境，从而让幼儿从自己做起倡导节水，这对培养大班幼儿环保的意思非常有益。 3、剧本中的对话、情绪、语气的表现，能很好的表现故事中角色的明显特点，易于幼儿用表情、动作表现角色的特质。 4、故事中的角色头饰、道具等，可以引导幼儿共同协商、制定相应的清单，师幼共同收集准备所需的材料，并引导幼儿在个别化学习及创意美术室活动的过程合作制作，培养幼儿一定得任务意识。剧本分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、尝试用夸张的动作、语言、表情表现角色不同的特征，并能与同伴完整表演内容。 2、能根据随机分配的表演小组，参与剧本制作、道具制作、排练等，并能主动与同伴协商表演的方法及道具的制作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本次多彩表演着重放在创编故事情节创编、故事角色的造型创编以及儿童剧本的创作上。因此，我们组在开展《是谁毒害了小鲤鱼》研讨时，共同分析剧本内容、分析孩子生活经验，思考幼儿挑战点，思考如何利用资源，丰富孩子的体验，并围绕剧本内容通过教师给予创设一定的创编自由度、创编形式的多样性等，进一步引发孩子书面、口头表达表现的学习和表演的兴趣。以下是在实施过程中梳理的过程： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET