四下第五单元导学案.docVIP

编号：035 花坪小学“四学三导”七彩课堂语文展学单 班级40 姓名 编制：李美云 审核签字： 课题： 互学 展学 悟学 初读课文，扫清字词障碍 内容：初读课文，学习生字词 学法： 1、自由朗读课文一遍，读准字音，读通句子，注意读出人物相应的语气。相信你能行！ 2、认读课后生字及文中重点词语.要求： ⑴会拼读、会组词 ⑵字形结构，将易错字、多音字工整地书写在随堂笔记处 （3）会运用多种方式理解词意。完成随堂笔记一。3、按“2+4+2”的格式在家庭作业本上抄写生字，词语一个2遍。 4、完成长江作业的相应部分。 再读课文，梳理文本 内容：再读课文，梳理文本 学法： 默读课文，说说本文的主要内容，再划分课文层次并试着概括层意，完成随堂笔记二。 1、小对子检查自学完成情况。 2、组长组织本组有序地交流自学成果。 本文的主要内容。3、展示前的准备。 展示单元一：字词欢乐园 1、“生字王国一日游”已全面对外开放了，在我们小导游的带领下，来认识更多的生字宝宝。 建议：教学生字、多音字、板书易错字（多种形式互动）。 2、“词语闯关”你敢挑战吗？一共有三关，你能闯几关？ 建议：学习词语，能用多种形式巩固（说词猜意、说意猜词、用词造句……）。 展示单元二：快乐诵读会 谁是诵读高手？就是你了，快来报名吧！我们的要求很严格哦，请看要求：1、创设浓浓的读书氛围。2、形式多样化，如组内节选自己喜欢的段落朗读——全班互动，营造朗读气氛（赛读、齐读、挑战读、分角色朗读……） 展示单元三：课文大梳理 在班级召开一次读书交流会，讨论本文的主要内容，层次的划分及层意。 建议：结合板书呈现。 展示单元四：作业讲评 复习： 一、书写易错字 巩固： 二、多音字： 提升： 三、划分层次并概括层意 达标训练题 看拼音，写词语。 Xiǎo jìng liú chàng shùn jiān hú xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) fēi xiáng quán lì kē kē pàn pàn ( ) ( ) ( ) ·发展题 （相信你能行！！） 选词填空。 经、径 小（ ） （ ）过 田（ ） 绊、伴 伙（ ）） 四 、修改下面的病句。 1、春天来了，小区的绿地上花儿盛开，花繁叶茂。 2、她非常极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 蝴蝶在她的手指间扑闪扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 编号：036 花坪小学“四学三导”七彩课堂语文展学单 班级40 姓名