(2015年9月11日)教师形象设计分析报告.ppt

受学生崇拜、欢迎的教师 女教师： 衣着得体，美丽动人，声音好听表情丰富，悠雅自然； 男教师 英俊帅气，棱角分明，个性鲜明 擅长独特，谈吐不凡。 教师形象的好坏直接影响到学生 教师的形象就是学校的形象 形象——并不简单地理解为人的外表特征，而是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现。 个人形象———指一个人在人际交往中所留给他人的总的印象，以及由此而使他人对其所形成的总的评价和总的看法。它所涉及范围——衣着、仪表、举止、谈吐等 老师好形象——学高为师 身正为范 深厚的文化底蕴 鲜明的个性风格 健康的心理品质 较高的品德修养 故事二：不懂交流时机 老师家访遭拒绝 故事三：邋遢的王老师 故事四：被学生 “炒鱿鱼 ”的冯老师 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——————孔子 塑造个人形象——必须是内在与外在的 统一 内在素质——内涵（学习） 外在素质——（礼）仪表、服饰、举止、 谈吐等 教师礼仪——就是人民教师在其工作岗位上待人接物、为人处事的行为规范。 严格的自律