苏教版语文五年级上_19天火之谜.pptVIP

富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！” 这是一次成功的实验。 　　“欣喜若狂”怎么理解？你能用它说一句话吗？怎样读才能读出富兰克林的心情？ “风筝实验”成功了，这个实验有什么意义呢…… “风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。 想象一下：此时那些冷嘲热讽人们又会说些什么呢？可以用“有的……有的……有的……”来说一说吗？ 雷暴就是大规模的放电现象，这是个震惊世界的发现，但富兰克林并没有沉醉于自己的成功之中，而是继续不懈努力，利用科学知识做出了什么巨大的贡献呢…… 避雷针 其实避雷针的应用也有一个曲折的过程呢！ 　　没有大胆的怀疑就没有发明创造，你从本文看出富兰克林是个怎样的人？ 注意观察，勤于思考 不惧风险，坚持不懈 …… 他出身低下，坚强生活。 ??? 他刻苦好学，博览群书。 ??? 他追求科学，造福人类。 ??? 他酷爱和平，反对战争。 ??? 他不仅是美国历史上的第一位科学家，还是著名的文学家、社会活动家。 美国第一界总统华盛顿曾经说：“我一生只佩服三个人，第一个人是富兰克林，第二个人还是富兰克林，第三个人仍然是富兰克林。”可是在富兰克林