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- 2017-01-04 发布于河南
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苏教版新教材五上《组合图形的面积》
生活中的组合图形 同学们,我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”,请同学们根据图中提供的数据,选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷! 执教人:三田小学李萍 苏 教 版 五 年 级 上 册 数 学 厘米的认识 我们要挑战哦 第一关 复习 基本图形的面积公式 长方形面积=长×宽 S=ab 正方形面积=边长×边长 S=a2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 三角形的面积=底×高÷2 S=ah ÷2 梯形的面积=(上底+下底) × 高÷2 S=(a+b) ×h ÷2 猜一猜,里面都有那些平面图形? 复习 第二关 组合图形的面积 组合图形 什么是组合图形 上面的图形都是由几个独立的基本图形组成的,这样的图形我们就把它们叫做组合图形。 12 m 15 m 10 m 4m 分割法 就是把原图形分割成2个基本图形 求组合图形的面积 ↘辅助线 方法一: 华丰小学校园里有一块草坪(如下图),它的面积是多少平方米? 12 m 15 m 10 m 4m 分析右图能分割成哪些基本图形。 例10 例10 分割成两个基本图形分别算出基本图形面积,再求和(就是把这两个面积加起来)。 12 m 15 m 10 m 4m 12 × 4 = 48(m2) (12 +
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