3.1罗斯福新政课件 新人教版选修2.pptVIP

[解析]　本题考查罗斯福新政的消极影响。回答本题的关键是弄清题意。材料明确了罗斯福新政不能解决资本主义矛盾，不能消除资本主义经济危机。A项本身表述正确，但与题意不符。C、D两项不符合题意。只有B项全面又准确地揭示了罗斯福新政的局限性，符合题意，应选。 [答案]　B [考查点二　罗斯福新政的内容] [例2]　材料一古典经济学认为：市场经济是一种“自然秩序”，人们不要以人为的制度去加以控制。政府只需要发挥保卫国家职能，并维持某种公共工程，其余的让“看不见的手”去发挥作用。 材料二：1929～1933年，爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机。这次经济危机持续时间之长，危害程度之深都是空前的。实践的发展表明，要么放弃过去的信条，要么在传统信条中崩溃，资本主义各国必须作出自己的选择。 (1)材料一反映了什么思想？ (2)在经济危机最严重的时刻，美国作出了怎样的选择？ [解析]　本题主要考查古典经济学和罗斯福新政的相关知识。解答第(1)问要准确把握材料一的主旨；第(2)问较为简单，但不要忽略罗斯福新政的主要内容。 [答案]　(1)反映了国家不干预经济的思想(自由放任的经济思想)。 (2)在经济危机最严重的时刻，美国实行罗斯福新政。 主要内容整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业、建立宽泛的社会保障等。 * 专题 三 第一框 晨背关键语句 理解教材新知 把握命题热点 知识点一 知识点二 应用创新演练 知识点三 1．1929～1933年，爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机。这次危机的爆发，再次证明了市场不是万能的。 2．为了挽救濒于绝境的美国经济，罗斯福开始实施“新政”，强调国家对经济进行调节和干预。 3．新政的内容主要有：整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业、建立宽泛的社会保障。 4．罗斯福新政并没有找到彻底解决资本主义矛盾的灵丹妙药。 5．各国政府干预经济的实践催生了凯恩斯经济学。 [识记·探究层级] 1．1929～1933年经济危机的特点：这次经济危机 之长、 之深，都是空前的。 2．经济危机对古典经济学的挑战：这次危机的爆发，再次证明 不是万能的。 的政策使资本主义经济到了崩溃的边缘。实践的发展表明，要么放弃过去的信条，要么在传统信条中崩溃，资本主义各国必须作出自己的选择。 持续 时间 危害程度 市场 完全自由放任 1．1929～1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。 这次经济危机持续时间之长、危害程度之深，都是空前的。这次经济危机暴露了西方传统经济理论的缺陷在于 (　　) A．依靠市场规律是不行的 B．政府应加大对经济活动的干预和控制 C．过分地依靠市场的作用使资本主义经济到了崩溃的边缘 D．应建立计划经济体制，完全依靠政府计划调节生产经营 活动 解析：本题主要考查学生对西方传统市场经济有关理论的认识和理解。在审题时，一定要把握好题干要求，即要求指出“西方传统理论的缺陷”在哪里。A项本身说法不准确，我们要根据市场规律办事，但也必须有必要的宏观调控；B项是说从这次危机中所得到的启示，故不符合题干要求；D项本身是错误的，完全依靠计划调节，同样会不利于经济的发展；C项符合题干的要求，即是西方传统市场经济理论的缺陷。 答案：C [识记·探究层级] 1．罗斯福推行新政的过程 新政可分为两个阶段：第一阶段，自1933年3月开始，主要任务是实现 ；第二阶段，自1935年5月开始，主要任务是进行 。罗斯福强调国家对经济进行 和 。 调整与复兴 改革 调节 干预 2．罗斯福新政的内容 (1)整顿 。罗斯福上台后立即宣布全国银行 。先后颁布1933年和1935年的银行法，禁止银行从事 ，成立 公司。同时，放弃 制。 (2)恢复和稳定 。先后两次出台农业调整法，以稳定 的收入。 (3)复兴 。 (4)建立宽泛的 。 金融业 停业整顿 股票和债券交易 联邦储备保险 金本位 工业 农业经营者 社会保障 农业 据英国《泰晤士报》报道，当美国 总统奥巴马在尝试解决美国面临的诸多 难题时，开始意识到与民众之间的关系 非常重要，那是他力量的真正源泉。因此，他正有计划地向罗斯福总统学习，通过网络与民众建立起亲密关系。 奥巴马为什么要向罗斯福学习并模拟罗斯福新政？ [提示]　奥巴马现在面临的情况与罗斯福1