2016最新人教版七年级历史上册第4课.pptVIP

夏朝的兴衰 1.夏朝的建立 （1）时间 （2）建立者（3）都城（4）标志 夏朝国家机器的实质？ 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 目的： 列举夏、商、西周建立者、建立时间、都城、灭亡暴君？ 与本课有关的成语 1.天下文公 2.酒池肉林 3.道路以目 4.防民之口，甚于防川。 课堂作业 1.列举夏、商、西周建立者、建立时间、都城、灭亡暴君？ 2. （1）为什么要实行分封制？ （2） 周王是怎样进行分封？ (3)分封制实行有什么重大意义？ 商朝疆域图 山东西部 陕西西部 河北北部 长江流域 商汤的统治 　　商汤重视人才，励精图治，使商朝强大起来。 商 汤 伊 尹 盘庚迁都 原因：黄河水患，政治劫乱 商朝的衰亡 原因：商纣的残暴统治 人民的反抗 西边周国的发展壮大 商纣王的残暴统治表现在什么地方？ 修筑豪华宫殿园林，尽情享受 施用炮烙酷刑，镇压人民 设“酒池”，“肉林”和后妃 大臣嬉戏游乐 建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺 来的粮食和珠宝 姜 尚 周文王 周的国力日益强大 周武王 武 王 伐 纣 牧野之战示意图 周初形势图 西 周 建 立 时间：公元前1046年 建立者：周武王 都 城：镐京 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利 其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗 商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心 其能够重用人才，联合周边小国、部落，抓住时 机一举取胜 夏 商 周 假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？ 阅读教材31页回答问题 (1)为什么要实行分封制？ 周王是怎样进行分封？ 受封诸侯有哪些义务？ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的？ 分封制实行有什么重大意义？ 西周后期暴发什么事件？何时灭亡的？ 金字塔式的严密的网络结构； 嫡长子继承制 西周的分封制 西周等级示意图 天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 镇守疆土、随从作战 交纳贡赋、朝觐述职 设置官员 建立武装 派征赋役 义务 权利 普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 。 重点 为了加强对全国的统治。（巩固对周边的统治）（或巩固奴隶主政权） 内容： 周天子把土地和平民奴隶分封给亲属和功臣，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 作用： 开发边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 重点 西周的衰亡 西周后期政局混乱 地方诸侯国势力的发展壮大 西周灭亡时间：公元前771年，西周灭亡。 国人暴动 原因： （公元前771年） 公元前 2070年 公元前 1600年 公元前 771年 公元前 1046年 夏朝建立 禹 汤灭夏，商朝建立 商汤 牧野之战， 商朝灭亡， 西周建立 周武王 西周灭亡 建立者 建立时间 都城 灭亡暴君 夏朝 商朝 西周 建立者 建立时间 都城 灭亡暴君 夏朝 禹 约前2070年 阳城 桀 商朝 汤 约前1600年 殷 纣 西周 周武王 前1046年 镐京 周幽王 1.世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“私天下”始于（ ） A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后 2.商朝的起止时间是（ ） A.公元前2070年－公元前1600年　　 B.公元前1600年－公元前1046年 C.公元1600年－公元1046年　　　　 D.公元前1046年－公元前771年 3. “父死子继，兄终弟及”，符合这一特征制度的是（ ） A.世袭制 B.郡县制 C. 禅让制 D.分封制 4.2006年7月13日，河南省的殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》。下列历史人物中与殷墟有关的是（ ） A.大禹　B.盘庚 C.商汤 　D.夏桀 第二学习主题　第1课　夏朝和商朝 * 　　许多史书上都记述：“尧舜传贤，禹独传子。”“尧舜皆传贤，及禹而德衰，不传贤而传子。”有的学者进行了辩解，说：“丹朱之不肖，舜之子亦不肖，禹传子启，而启独贤。”而根据《竹书纪年》《韩非子》《战国策》之见，又观点各异。《竹书纪年》云：“益于启位，启杀之”；《韩非子·外储说右下》：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”;而《战国策·燕策》则曰：“禹传益，而以启任为吏。及老，而以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益而夺天下。”此处并未提到启因贤而受诸侯拥戴之事。但夏启确实是使用武力，杀了伯益的，不久许多诸侯来都城阳翟朝会，启在钧台举行盛大筵宴款待他们，这就是历史上有名的“钧台之享。 本资料来