4.8 荷花淀 课件3（鲁人版必修一）.pptVIP

荷 花 淀 孙犁 （三）作家介绍 了解体裁(3分钟) 简介作者孙犁，让学生了解孙犁的主要作品及其代表的“荷花淀派”作品的特色，了解孙犁“诗体小说”的特点。 （四）整体感知，理清情节（5分钟） 速读课文 （七）总结课文，加深理解 通过总结，了解《荷花淀》独特的艺术魅力，巩固本文所设定的目标。 （八）课外练笔，能力迁移 从孙犁的另一篇小说《风云初记》中选出一段人物对话和一段景物描写，让学生运用课堂所学知识和能力去鉴赏，实现课内向课外的迁移。 * * * * * * * * * * * 教材分析 教学方法 学习方法 《荷花淀》是语文出版社语文（基础版）下册第四单元的一篇课文。本单元训练重点是怎样阅读和欣赏小说。  《荷花淀》没有曲折离奇情节，没有尖锐深刻错综复杂的社会矛盾，把白洋淀人民保卫家乡所进行的可歌可泣的斗争，交织在白洋淀水乡如诗如画的背景上，展示人民群众爱家爱国的情操，并塑造了一群独具女性魅力的形象。 教材分析 课文的地位和特点 三维目标 认知目标：学习以简洁传神的对话和生动的细节描写刻画人物的手法 技能目标：鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，理解“诗体小说”的特点 情感目标：学习白洋淀地区人民英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神 教材分析 教学重点 教学难点