葡萄沟说课、做课、反思（定稿）MicrosoftWord文档.docVIP

《葡萄沟》说课稿一、说教材 《葡萄沟》是新课标人教版九年制义务教育第四册第三单元的一篇课文。本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了四个内容：一、葡萄沟盛产水果（第一自然段）。二、葡萄沟景色美丽、独特。夏季，种在梯田里的葡萄长出了茂密的枝叶，山坡上就像搭起了一个个绿色的凉棚；秋天，葡萄成熟了，五光十色的葡萄一串串地挂在绿叶底下，十分美丽（第二自然段）。三、维吾尔族老乡非常热情好客，（第二自然段最后一句话）。四、葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜，非常有名（第三自然段）。 新课标指出：“阅读教学是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，”因此对于本教材，我设计的指导思想是：以学生的思维为中心，从课文的整体入手，品词赏句来体会文章蕴涵的情感。珍视学生独特的感受、体验和理解。我把本课分为两课时进行教学，并将第一课时的学习目标设计如下： 1、学会本课12个生字，理解“盛产、茂密、凉棚、五光十色、展开”等词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。、理解并掌握句子跟句子之间的连接方法——按时间顺序连句成段，并能。正确、流利地朗读课文。二、说教学重难点1、理解并掌握句子跟句子之间的连接方法——按时间顺序连句成段，并能。2准确领会第二自然段的词句，并体会其中蕴涵的情感：葡萄沟是个好地方。这两点是教学重点也是难