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- 约9.68千字
- 约 17页
- 2017-01-04 发布于天津
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本友邻有感
认真、思考、反思、超越
——读贲友林的《此岸与彼岸》有感
这个暑假我仔细拜读了数学名家贲有林老师的《此岸与彼岸》。这是一本“数学教学手记”,在读完后有了“受益非浅”的感受。
第一个感受是钦佩。
很佩服他的认真,对自己的认真,对学生的认真,对事业的认真。当我再次翻阅,静下心来,才发现贲老师的这本数学教学札记其实就是写给像我一样的年轻老师看的。贲老师从一个普通的农村小学教师成长为一个国家级的名师,他从教17年以来在全国29个省、市、自治区的教育报刊上发表了600多篇文章,平均每个月要发表3篇文章。更可贵的是,他有一颗持之以恒的心,从2002年初开始,他天天坚持写教学手记,至今已积累了上百万字的“教学手记”。作为教师我们每一天都在做着平凡的工作,教书,育人,而有人就能把平凡的事情做的不平凡,试问,有几人能做到每天写教学随笔,教后反思,教学日志?我钦佩他,是他坚持每天都在书写不同内容的平凡,把坚持看成一种责任,所以说,他成功了,这样的成功是必然的。哲人说:“机会往往光顾有准备的人”。看着《此岸与彼岸》我深深的体会和感应到了一位教师的朴实,一种思想的沉着、一种行为的坚韧、一种人生的品质。他以“前行中的瞭望”“摆渡中的回首”“跨越中的智慧”“探索中的课堂”为题写了四部分,每篇文章都或篇幅冗长,或短小精练,无不呈现出一种朴实和凝练的“记实+思考”,来
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