5 《中彩那天》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 教学目标 1.认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。 3.体会叙事条理清楚，首尾呼应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。 拮 寐 驰 馈 惑 捎 1、 第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活的诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。” 3、一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。 4、当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里可能想： 。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。 他心里可能想： 。 比较句子，说说有什么不同? 母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k 字。 比较句子，说说有什么不同 母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上又用铅笔写的k 字。 想一想： 父亲打电话时，会跟库伯讲什么呢？ 这时，我听到了父亲进门的脚步声，他拿起电话拨通了…… 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子 欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 1、如果父亲占有了汽车,就会( )。 2、父亲放弃了汽车,得到了( )。 3、最后一个自然段与第一自然段有什么关系？ 4、 当库伯派人把汽车开走后，“我”和爸爸、妈妈是怎样的心 情，可能有些什么对话？ 5、在我们生活中，有没有发生过有关诚实、讲信用的事 例呢？ 6、如果你买了彩票，当你听到你买的彩票中了大奖，你会____________。 7、在生活中，你是怎样对别人诚实、讲信用 的，你能体会到快乐吗？ * （mèi） （梦寐） （kuì） （huò） （馈赠） （jié） （拮据） （chí） （奔驰） （shāo） （疑惑） （捎上） 维财属货 码库捎橡拨 驰赠驶德惑 拮据：jiéjù，缺少钱，境况窘迫。 精湛：jīngzhàn，技术熟练，精通。 迷惑不解：辨别不清，不明白其中的原因。 梦寐以求：寐，mèi，睡觉，睡梦中都想寻找，形容迫切地希望。 　　 课文讲了一件什么事？ 用自己的话说说？ 阅读课文思考： 1.、中彩以后， “我”和父亲的心情一样吗？ 2、父亲的心情为什么会这样？ 3、为什么库伯派人把车开走后，父亲反而“显得特别高兴”？ 4、课文中哪些句子或词语可以看出父亲的诚实守信？ （为什么一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔财富？） 默读课文,划划读读,细心体会： 课文中哪些句子或词语可以看出父亲的诚实守信？ 2、父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 5、我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 默读课文，思考：听到中奖的消息，父亲和我的态度各是怎样的？在文中划出有关语句。 我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。 我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 6、我不明白为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回答家里，向母亲诉说了刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲中面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。 （“道德难题”指什么？） 道德难题 还车？ 留车？ 我想留，但不能留，因为（