格列佛游记两课时.ppt

展示：我了解的作者 乔纳森·斯威夫特（jonathan swift,1667～1745）是英国启蒙运动中激进民主派的创始人，是把世纪英国最杰出的政治家和讽刺家。他父亲是定居在爱尔兰的英格兰人，早在他出生前七个月就去世了。斯威夫特由叔父抚养长大，就读于著名的都柏林三一学院。在当时，担任交会的神职是穷孩子的最稳妥的出路，但他厌恶神学和那些繁琐的哲学课程，他的志趣在历史和文学。凭着一张表示不堪深造（其实他后来还是去得了硕士及博士学位）的“特许文凭”，他只好到母亲的远亲邓波尔爵士家去作私人秘书，处境无异于“识字奴仆”。不久，他便以见解精辟、讽刺犀利的文章显示了才华。斯威夫特的传世之作中，以《格列佛游记》流传最广，也最为各国读者喜欢。 自学指导二： 请同学们自由浏览课文，了解这篇小说的大致内容，争取达到复述本小说的故事情节。10分钟后展示学习效果。 第一卷 利立浦特（小人国）游记 　　第一卷写的是外科医生格列佛随航程途中遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国)后的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(不来夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只拖进利立普特的海港，迫使敌国遣使求和。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯库帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。 第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。 　 格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.当他在岸边钻进小木箱睡觉时，天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国. 第三卷：飞岛国游记 主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）等地的遭遇。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。 第四卷：慧骃国游记 　　格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”。 　　在“慧骃马”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃国”.然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。 展示二：复述故事梗概 　 小说以英国随船医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，分别写格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇。 1、欣赏片段——《宫廷游戏》 （1）文中描述了哪两种宫廷游戏？ （2）如何理解宫廷游戏的寓意？ 2、欣赏片段——《语言的妙用》 （1）三位教授是如何去改进本国的语言的？ （2）人们在交流改进后的本国语言时需要背负重物，有时被压倒，作者借此意在批评什么？ 3、节选的这两个片断，分别是发生在哪些国家的故事？ 4、从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实？ 展示三：我的自学成果 1、《宫廷游戏》 （1）比赛绳技选拔官员和奖励表演出色者不同颜色的丝线 。 （2）抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 2、《语言的妙用》 （1）简化言辞，取消语言中所有词汇，以物示意。 （2）批评英国的殖民统治政策。 3、小人国、飞岛国 4