8下新目标英语导学案 Unit1.docVIP

导学案 Unit1 What’s the matter？ （section A 1a—1c） 一、预习指导 1、请以小组为单位，借助磁带拼读并熟记Section A 部分单词。 2、身体各部分用英语怎么说，看谁知道得多。 二、自主学习 1、请根据预习内容，自主完成1a部分 2、启发探究 和你的同桌讨论一下怎样谈论健康问题和事故 ---What’s the matter？ ---I have a cold /stomachache /sore back… 三、交流（合作探究） 1、完成1b听力练习， 认真听1b， 检查答案：跟读听力材料---自读听力材料 2、两人一组合作练习1c 对话，根据1c编造自己的对话并表演 A：what’s the matter with Judy? B: She talked too much yesterday and didn’t drink enough water. She has a very sore throat now. 四、引申探究 （一）、怎样询问对方所遇到的麻烦事 ------What’s _______ ________ with you? ------I have a _____/______/_______/______. (二)、你还知道哪些可以用来询问对方麻烦事的句型。 （三）根据句子意思及提示完成下列句子。 1、---Does John have a _______(胃痛). ---Yes, he does. He didn’t eat breakfast this morinig. 2、---What’s ______ ______with you? ---I don’t feel good. I may have a ______(感冒). 3、She wears a gold chain around her _______(脖子). 4、Tell me about your ________(烦恼). 导学案 Unit1 What’s the matter？ （section A 2a—2d） 一、预习指导，翻译下列句子。 1、你可以喝一些带蜂蜜的热茶____________________________________ 2、他应该看牙医并拍一张X 光片______________________________________ 3、我该做什么？你应该躺下休息。_____________________________________ 4、我应该量体温吗？__________________________________________ 5、我的头摸起来很热___________________________________________ 6、如果明天你的头和脖子还疼，就去看医生 二、自主学习。 1、看2a图片及阅读2b单词和句子，理解意思，完成2a 、2b听力。 2、检查听力答案，跟读听力材料---自读听力材料 3、根据2b内容编写对话 A：What’s the matter? B: My head feels very hot. A：Maybe you have a fever… B: … 4、朗读2d对话并会翻译，再朗读一遍，小组合作勾画短语并讨论相关知识点。 5、表演2d对话。 三、练评 1. People smell （闻）with their________. A. noses B. ears C. hands D. mouths 2. If you have a toothache, you should see a________. A. policeman B. teacher C. nurse D. dentist 3. The little baby has two________. A. tooth B. toot