浙教版新课程信息技术七年级下第六课图像处理起步教学设计.docVIP

Photoshop初体验 ----《图像处理起步》教学设计 一、教学分析 本单元的教学内容主要是初步学习利用PS软件来简单处理图片，让学生学会从外部文件引入素材、用工具箱制作按钮、利用文字工具和图层样式设计立体文字，并用滤镜改变图片的渲染效果。本课作为起始课，主要是让学生对PS软件有一个整体的认识，利用给图片添加文字这个任务，熟悉PS的操作界面，并学会PSD文件格式的保存。 二、学情分析 PS软件对于学生来说是个既熟悉又陌生的软件，熟悉的是PS处理过的图片，陌生的是它的软件环境。虽然本节课绝大部分的学生是第一次接触PS软件，但是PS软件总所周知的强大图片处理能力吸引着学生跃跃欲试。 三、教学目标 知识与技能目标 1.了解PS软件的一些功能和应用领域。 2.熟悉PS软件基本的工作界面。 3.学会保存PSD格式文件。 过程与方法 1.通过举例和类比迁移的方法了解软件功能应用领域和基本操作界面。 2.通过自主尝试发现问题，提出问题，其他同学帮助解决问题的方法，完成对文字输入和文件保存的学习，同时培养勇于尝试，敢于提问的良好学习习惯和乐于助人的精神。 3.通过学生作品同样素材，不同效果的展示，让学生初步体会到PS文字功能的魅力，和作品创意的重要性。 情感态度与价值观 1.通过大量精美图片的展示，吸引学生的眼球，初步建立起学习PS