七年级语文下册我的老师 同步练习苏教版.docVIP

我的老师 同步练习 基础知识 1、填空。 散文是与___________、__________、_________并列的一种体裁。散文的特点是__________________。散文可以分为__________、__________ 2、给加点字注音或根据拼音写汉字 黑痣（ ） tuì（ ）色 焚香（ ） kē（ ）头　jí（ ）使 时辰（ ） 模仿（ ） 　 打扮（ ）　军fá（ ）　海（ ）ōu 3、解释下列词语。 ①温柔：_________________________________②劝慰：_________________________________ ③依恋：_________________________________④牵挂：___________________________________ ⑤纠纷：_________________________________⑥心清如水：___________________________ 4、A给下列多音字注音组词 占　 （ ）_________　　卜　　（ ）_________　模　　 （ ）_________ 　 　　（ ）_________　　　 　（ ）_________　　　　　（ ）_________ 　分 　（ ）_________　　调　 （ ）_________　　觉　 （ ）_________ （ ）_________　　　　 （ ）_________　　　　 （ ）_________ 5、仿句 例句：像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？.下列标点符号运用不正确的一项是（?????）。 A．今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！ B．蔡老师说我是“心清如水的学生” C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱多么公平多么伟大的人啊。? D．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？揣摩词义不能离开上下文。因为汉语里有许多多义词，这类词有时使用本义，有时使用引申义或比喻义。因此，查阅词典时，要联系上下文，仔细选择义项。给下列句子中加黑的字选择恰当的解释。 1）那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。（） 　　 （a）伤害 （b）损害　　 （c）妨碍（d）痛苦 　2）一个孩子的纯真的心，就是那在热恋中的人们也难比啊！ 　　 （a）加热 （b）温度高　　 （c）热烈 （d）一种能量 阅读.我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！全篇都用第三人称“她”，这里为什么改用第二人称“你”作业3 我的老师 （2） 基础知识 1．填空《我的老师》作者是　　　　　代作家，原名　　　　　　，曾用笔名　　　　　　　　，主要作品有　　　　　　集《　　　　　　》，长篇小说《　　　　》。文中记叙了七个片断：①________________、②_______________、③______________、 ④______________、⑤___________________、⑥__________、⑦___________________。其中第__________件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护，第_________件事突出“我”对蔡老师的热爱和思念。文章以感情的线索贯穿全文，具有浓郁的抒情色彩，这要感情线索是________________________。 2．揣摩下面各句中加点词语的含义，体会它们的表达作用。 ①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据我的心灵。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②即使她写字的时候，我们了也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．选出下列对课文理解准确的一项（ ） A．《我的老师》一文有一条感情线索，这条线索是：“回忆——思念——依恋”“我”的蔡老师。