祝闻超跨越式跳高教学设计.docVIP

跨越式跳高体育实践课教案 安吉县凤凰山小学 教学 内容 1、跨越式跳高 2、素质练习：障碍接力 年级班级 602 教师姓名 祝闻超 单元课次 跳跃单元 第二课时 教学 目标 认知目标：通过学习，使学生知道起跳腿从脚跟着地过渡到前脚掌着地的起跳方法。 技能目标：通过，身体素质 情感目标：通过本课的学习，培养学生团结互助的优良品质和自主探究的精神。 重 点 助跑与起跳动作衔接紧密，动作连贯、协调 难 点 “滚动式”起跳 课的 部分 内容 方法 教学步骤与方法 组织与要求 练习 次数 时间 教师活动 学生活动 开始部分 准备部分 基本部分 基本部分 结束部分 一、课堂常规 二、队列队形练习 一、热身变换跑 二．热身游戏 砸金蛋：跑动过程中经过教师面前，高高跳起用头“砸金蛋”（触碰教师手上的球）看谁碰的到，跳得高 一、跨越式跳高 1．原地摆腿过垫子。 熟悉两条腿的先后顺序 2．上一步过垫子 上一步走过垫子，体会脚的顺序和起跳时的起跳点。 3．原地起跳过垫子 体会跨越式起跳的感觉，为之